非中醫(yī)類別醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)的熱情不斷高漲，各有關(guān)部門對(duì)此也高度重視，舉辦了系列培訓(xùn)。但培訓(xùn)用書一般都是選用高等中醫(yī)藥院校教材，教材體量大，教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)與實(shí)際需要差別較大，有必要為參加非中醫(yī)類別醫(yī)師設(shè)計(jì)專用讀物。擬邀請(qǐng)山西中醫(yī)藥大學(xué)對(duì)以往的培訓(xùn)材料進(jìn)行深入加工整理，為廣大非中醫(yī)類別醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)提供內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，形式創(chuàng)

本書主要介紹中醫(yī)經(jīng)典名方溫膽湯的出處、藥物組成、功效，溫膽湯運(yùn)用于臨床藥理藥效研究的進(jìn)展和古今醫(yī)家方論，按照臨床常見病分論溫膽湯方臨證思路與加減、綜述古今醫(yī)家臨證治療經(jīng)驗(yàn)，以及應(yīng)用溫膽湯與類方之間的鑒別要點(diǎn)和溫膽湯全方及方中組成藥物的現(xiàn)代藥理學(xué)研究。

本書介紹了廣西中藥資源的總體情況及特色藥用資源，并詳細(xì)講述了每個(gè)物種的藥材名、藥用依據(jù)、形態(tài)特征、生境分布、資源情況、采收加工、功能主治等。

本書記述麥冬、地黃、紫菀、玄參等50多種中藥材的分屬科別、性味、藥效功能、生產(chǎn)時(shí)令、加工方法及炮制技藝等；通過講述藥農(nóng)在與自然災(zāi)害頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�，因地制宜地種植中藥材，并不斷改進(jìn)生產(chǎn)、加工及炮制方法，展示了筧橋先民敢為人先的精神；通過講述蘇軾、關(guān)漢卿、阮元等歷史名人的傳說以及發(fā)生在筧橋人身邊的軼聞趣事來展示筧橋深厚的中草

本書在編輯的過程中，經(jīng)過多次考證、查閱，對(duì)中國民間偏方的臨床效果進(jìn)行反復(fù)篩選、甄別，得出一個(gè)觀點(diǎn)：在急救與外科領(lǐng)域，小偏方雖然有不足之處；但是對(duì)于一些慢性疾病，小偏方的效果更為顯著和安全，并且是將食療與藥療相結(jié)合，更容易被廣大群眾所接受。雖然方法看似簡(jiǎn)單，但對(duì)某些病癥卻有獨(dú)特的療效。本書所講述的小偏方在臨床實(shí)踐中取得了

本書中全面介紹祁連山生物多樣性,并首次系統(tǒng)梳理祁連山地區(qū)中、蒙、藏藥資源概況及藥用經(jīng)驗(yàn)等。第一部分簡(jiǎn)要介紹了祁連山自然地理、植物區(qū)系及中藥資源(張勇、王恩軍)。第二部分根據(jù)普查成果,按照演化程度從低等到高等分菌類、地衣、蕨類植物、裸子植物、被子植物記述了祁連山中藥資源,共計(jì)88科,548種。對(duì)每一種中藥資源的介紹均包括

本書分為上篇、下篇及附篇三部分。上篇臨床中藥學(xué)理論研究，共四章，在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，結(jié)合傳統(tǒng)臨床中藥學(xué)思想與世界衛(wèi)生組織(WHO)合理用藥原則，創(chuàng)新性地闡述中藥臨床應(yīng)用有效性、安全性、經(jīng)濟(jì)性、適當(dāng)性的理論體系，明晰了其理論內(nèi)涵和基本內(nèi)容，凝練中藥臨床應(yīng)用的基本原則。下篇臨床用藥實(shí)踐，共21章，以全程化藥學(xué)服務(wù)為核心，圍

本書是一部以圖文并茂的形式科學(xué)全面展現(xiàn)貴州豐富中草藥資源的著作�！顿F州中草藥資源圖典》共計(jì)8卷,其中藥用孢子植物1卷、藥用種子植物6卷、藥用動(dòng)物和礦物共1卷。全套書以圖文并茂的形式收載貴州中草藥資源近3500種,每種以文字的形式記述“植物名稱”“別稱”“植物形態(tài)”“生境及分布”“采收加工”“功能與主治”“附注”等信息,

本書由“看一看”“讀一讀”“猜一猜”和“寫一寫”4個(gè)模塊構(gòu)成。“看一看”是從每個(gè)中藥湯頭中選出一味中藥,展現(xiàn)該中藥的原植物和飲片的圖片,讓少年兒童通過感官認(rèn)識(shí)中藥材;“讀一讀”為“大字”、“注音”的中藥湯頭“原文”,指導(dǎo)少年兒童誦讀中藥湯頭;“猜一猜”是選編了通俗易懂的中藥謎語,通過猜謎語增強(qiáng)少年兒童了解中藥、學(xué)習(xí)中藥

本教材為全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)核心教材,根據(jù)中藥制劑檢測(cè)工作的基本要求和特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心,采用任務(wù)引領(lǐng)的編寫方式,構(gòu)建中藥制劑檢測(cè)工作的基礎(chǔ)技能和知識(shí)體系。本冊(cè)教材在編寫中基于“夠用、實(shí)用”的基本原則,根據(jù)《中國藥典(2020版)》檢測(cè)通則的要求,旨在培養(yǎng)學(xué)生作為藥品檢測(cè)從業(yè)人員細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)定的工