由蔣強(qiáng)、黃金火主編的所*的《敬業(yè)奉獻(xiàn)(附光盤上海市家庭教育系列教材)》介紹了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一美德的深刻內(nèi)涵及其悠久的歷史傳承，講述了古今眾多經(jīng)典故事，重點(diǎn)擷取中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的名人格言與經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行講述、解讀、賞析，體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一優(yōu)良品質(zhì)在中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的傳承、發(fā)揚(yáng)。

由蔣強(qiáng)、黃金火主編的所*的《敬業(yè)奉獻(xiàn)(附光盤上海市家庭教育系列教材)》介紹了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一美德的深刻內(nèi)涵及其悠久的歷史傳承，講述了古今眾多經(jīng)典故事，重點(diǎn)擷取中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的名人格言與經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行講述、解讀、賞析，體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一優(yōu)良品質(zhì)在中國(guó)歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的傳承、發(fā)揚(yáng)。

本書共分七部分,內(nèi)容包括:改革創(chuàng)新的時(shí)代呼喚雷鋒精神、創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)不能背離雷鋒精神的本質(zhì)、大力加強(qiáng)雷鋒文化的學(xué)習(xí)研究和建設(shè)、創(chuàng)新學(xué)雷鋒要突出道德建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)、圍繞常態(tài)化創(chuàng)新學(xué)雷鋒的機(jī)制和方法等。

文淞*的《雷鋒的故事(彩圖拼音版經(jīng)典典藏美繪本)》記述了雷鋒那些平凡而又偉大的感人事跡，雖然都是點(diǎn)滴小事，卻一直溫暖著人們，被廣泛傳頌著。雷鋒有著苦難的童年，所以*懂得珍惜自己來之不易的生活。學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，刻苦認(rèn)真，積*學(xué)習(xí)文化知識(shí)；生活上，他勤儉節(jié)約，樂于助人，為社會(huì)做出了積*的貢獻(xiàn)；工作上，他踏實(shí)認(rèn)真，兢

本書將帶你真切認(rèn)識(shí)那個(gè)充滿干勁，滿心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動(dòng)再現(xiàn)在你的面前。有這樣一個(gè)人，他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河；他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖

思想政治教育作為一種教育活動(dòng)，除了具有教育活動(dòng)所具有的共性特征之外，又以思想政治作為教育內(nèi)容表現(xiàn)出它的特性。就此作者從本體論、價(jià)值論和責(zé)任論三個(gè)角度展開了系統(tǒng)透視。本體論旨在明確思想政治教育以思想活動(dòng)作為前提，以教育活動(dòng)作為統(tǒng)領(lǐng)，以導(dǎo)引政治活動(dòng)作為目的。價(jià)值論不同于目的論和功能論，旨在回答思想政治教育的存在對(duì)于施教者和

本書為中國(guó)工程院國(guó)際工程科技發(fā)展戰(zhàn)略高端論壇2015年中國(guó)際工程教育發(fā)展與合作：機(jī)遇、挑戰(zhàn)和使命論壇專題相對(duì)應(yīng)的出版物。該系列出版物由中國(guó)工程院學(xué)術(shù)與出版委員會(huì)組織，高等教育出版社出版。工程科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。工程科技事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新離不開工程科技人才，更離不開培養(yǎng)工程科技人才的工程教育。國(guó)際工程教育論

本書為中國(guó)工程院國(guó)際工程科技發(fā)展戰(zhàn)略高端論壇2015年中國(guó)際工程教育發(fā)展與合作：機(jī)遇、挑戰(zhàn)和使命論壇專題相對(duì)應(yīng)的出版物。該系列出版物由中國(guó)工程院學(xué)術(shù)與出版委員會(huì)組織，高等教育出版社出版。工程科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。工程科技事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新離不開工程科技人才，更離不開培養(yǎng)工程科技人才的工程教育。國(guó)際工程教育論

青少年愛國(guó)啟示錄

青少年誠(chéng)信啟示錄