王嘉梅、吳慶暢、文永華、高雅莉編著的《信號與系統(tǒng)習(xí)題解析與考研輔導(dǎo)》是與高等院校電子、通信、電氣信息類本科生講授的“信號與系統(tǒng)”課程相配套的一本立體化教學(xué)輔導(dǎo)書及題庫，是我們多年講授“信號與系統(tǒng)”這門課程的一些經(jīng)驗(yàn)積累以及精品課程建設(shè)的一部分成果。本書分為兩篇，篇為教學(xué)內(nèi)容，第二篇為試題庫。篇針對信號系統(tǒng)(吳大正主編，
本書系統(tǒng)地講述鎖相環(huán)的基本原理、電路模塊和系統(tǒng)模型，以此為基礎(chǔ)，分析鎖相環(huán)的跟蹤性能和捕獲性能。同時，對電荷泵鎖相環(huán)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，給出了鎖相環(huán)頻率合成器詳細(xì)設(shè)計過程。本書的特色是簡潔明了，通俗易懂，同時，從實(shí)踐出發(fā)，在不同層次上講解鎖相環(huán)理論，最后給出了鎖相環(huán)頻率合成器的設(shè)計具體步驟。
DSP經(jīng)歷了近30午的飛速發(fā)展，已經(jīng)在眾多高科技領(lǐng)域和日常生活中得到了越來越廣泛的應(yīng)用�！禩MS320C54xDSP結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用（第3版）/普通高�！笆濉币�(guī)劃教材》是一本學(xué)習(xí)DSP的入門教材。全書以TI公司推㈩的性能價格比高、結(jié)構(gòu)典型、應(yīng)用十分廣泛的TMS320C54x系列DSP芯片為例，詳細(xì)介紹了DSP的結(jié)構(gòu)
《數(shù)字圖像處理與分析》是一部系統(tǒng)介紹數(shù)字圖像的獲取、處理與分析、識別及其相關(guān)技術(shù)的著作。全書共10章，分別為緒論、圖像處理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、圖像變換、圖像增強(qiáng)、圖像恢復(fù)與重建、圖像壓縮與編碼、圖像分割、圖像特征與描述、圖像挖掘與識別、基于內(nèi)容圖像檢索�？煞譃槿齻�部分，第1～3章為圖像基礎(chǔ)部分，介紹有關(guān)數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識，主要包
《DSP技術(shù)與應(yīng)用》介紹了數(shù)字信號處理器的基本概念、基本結(jié)構(gòu)和特性，詳細(xì)介紹了TMS320C5000DSP的匯編語言指令格式、尋址方式、匯編語言編程、匯編語言與C語言混合編程。以TMS320C54x為例給出在片外圍電路單元的初始化設(shè)置及硬件接口電路設(shè)計；對DSP的集成開發(fā)環(huán)境CCS在調(diào)試中的應(yīng)用進(jìn)行了詳盡的描述，為配合
本書介紹信息論的基本理論以及編碼的理論和實(shí)現(xiàn)原理，重點(diǎn)討論了信息與信息熵量、平均互信息量、多符號離散信源、多符號離散無記憶信道、連續(xù)信源與連續(xù)信道、無失真信源編碼與香農(nóng)第一定理、有噪信道的編碼、信源壓縮編碼與信息率失真函數(shù)、信道的檢糾錯編碼等。本書可供專業(yè)技術(shù)人員參考，也可作為一般大學(xué)本科和大專生的教材。
信號與系統(tǒng)分析
《信號分析與處理/普通高等教育電氣信息類規(guī)劃教材》是為電氣信息類專業(yè)或一些非電類專業(yè)編寫的教材，包括信號與系統(tǒng)的主要內(nèi)容和數(shù)字信號處理的基本內(nèi)容，并對隨機(jī)信號分析、小波分析做了初步介紹。全書共9章，分別為：信號與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)時間信號的分析、離散時間信號的分析、連續(xù)時間線性時不變系統(tǒng)的分析、離散時間線性時不變系統(tǒng)
《現(xiàn)代信號處理教程（第二版）》共5篇，前4篇是“時頻分析”、“濾波器組”、“小波變換”和“HilbertHuang變換”，這是既相互獨(dú)立、又有著密切聯(lián)系的四大塊內(nèi)容，而且是現(xiàn)代信號處理中的重要內(nèi)容。它們主要針對的是非平穩(wěn)信號的分析與處理，而HilbertHuang變換不但針對非平穩(wěn)信號，而且特別用于非線性信號的分析
本書系統(tǒng)地介紹了目前通信輻射源信號細(xì)微特征分析、處理與識別領(lǐng)域的主要研究成果。全書共9章，包括該研究領(lǐng)域的相關(guān)概念及發(fā)展情況、產(chǎn)生機(jī)理和主要表現(xiàn)形式、信道的影響及獲取模型、時頻域特征、高階譜特征、波形骨架、分形特征、識別技術(shù)。 讀者對象：從事通信工程、電子工程、信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域工作的科技工作者、大
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