《初中英語階梯語音》是專門為小初銜接的學(xué)生打造的英語語音教程，包含基礎(chǔ)階段、鞏固階段、提升階段三個(gè)部分，全書包含30個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)課時(shí)都由“語音精編”和“課時(shí)練習(xí)”兩部分組成，書后附有練習(xí)答案。

埃莉諾善于用理智來控制情感而瑪麗安卻珍愛浪漫的感情。兩姐妹都陷入各自的愛情中，但愛情之路對(duì)任何一個(gè)人來說都并不容易……“黑貓英語分級(jí)讀物”根據(jù)“擴(kuò)讀”（ExpansiveReading）的理念編寫而成，整個(gè)系列含小學(xué)和中學(xué)兩個(gè)學(xué)段，共分11級(jí)、96本。其中，中學(xué)段分A-F6個(gè)級(jí)別，A-E每級(jí)12本，F(xiàn)級(jí)6本，共66本。

黑貓英語分級(jí)讀物：中學(xué)F級(jí)6，名利場(chǎng)（一書一碼）

黑貓英語分級(jí)讀物：中學(xué)F級(jí)5，雙城記（一書一碼）

黑貓英語分級(jí)讀物：中學(xué)F級(jí)4，理智與情感（一書一碼）

黑貓英語分級(jí)讀物：中學(xué)B級(jí)7，野性的呼喚（一書一碼）

本書作者是深圳市光明區(qū)中學(xué)語文教研員，1987年從教以后，一直追尋中學(xué)語文教學(xué)之道。從教學(xué)策略到解答技巧，從文本分析到課例呈現(xiàn)，努力在理論與實(shí)踐上找出一些有用的教學(xué)之道。本書把作者從教以來發(fā)表的關(guān)于學(xué)校語文教育工作研究的論文進(jìn)行歸類梳理，內(nèi)容涉及中學(xué)語文教學(xué)策略、課文文本分析、一線教師通常用到的一些解題技巧以及個(gè)人執(zhí)教

《往事陳跡》是作者整理的一本文集。文字記錄了作者從師范上學(xué)到退休之前不同時(shí)期的人生經(jīng)歷。該文集按時(shí)間順序，兼顧內(nèi)容和形式，分6個(gè)部分：一是師范學(xué)文輯；二是大學(xué)學(xué)寫的體會(huì)文章以及學(xué)科論文；三是作者在工作期間寫的體會(huì)文章和講稿；四是作者為《文化懷川》雜志寫的卷首語；五是紀(jì)念父母親的文章和寫給孩子的書簡(jiǎn)；六是工作之余寫的詩詞

體育賽場(chǎng)暴力行為是一種偏差行為，具有一定的社會(huì)危害性。體育賽場(chǎng)暴力行為侵犯了體育參與主體的合法權(quán)益，干擾了正常的體育活動(dòng)秩序，影響了職業(yè)體育的健康和諧發(fā)展。嚴(yán)重的體育賽場(chǎng)暴力還會(huì)對(duì)社會(huì)秩序造成影響，甚至構(gòu)成犯罪。這些問題的存在，需要體育行業(yè)和政府部門共同努力應(yīng)對(duì)，體育行業(yè)和政府部門對(duì)其的治理手段應(yīng)主要以防控為主；同時(shí)也

全書依據(jù)教育部2020年10月頒布的《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》，闡述中小學(xué)國家安全教育的現(xiàn)實(shí)意義、政治意義和育人意義，中小學(xué)國家安全教育的指導(dǎo)思想、遵循的基本原則以及堅(jiān)持總體國家安全觀的要求，中小學(xué)國家安全教育的目標(biāo)任務(wù)，各重點(diǎn)領(lǐng)域安全的重要性和基本內(nèi)容、面臨的主要威脅與挑戰(zhàn)，維護(hù)我國各重點(diǎn)領(lǐng)域安全的途徑與方法，