《中共黨史人物傳》第8卷，共收10篇傳記。包括任弼時、羅亦農(nóng)、侯紹裘、周逸群、劉爾崧、羅納川、張浩、高敬亭、彭雪楓、李春濤。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第28卷，共收15篇傳記。宋慶齡、閻紅彥、趙自選、沙文求、歐陽立安、徐朋人、李耘生、鄭位三、馮達飛、黃驊、聞一多、江竹筠、李木庵、嵇文甫、于毅夫。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教

《中共黨史人物傳》第42卷，共收14篇傳記。林楓、謝懷德、龍大道、吳先民、毛福軒、徐策、謝臺臣、許光達、晁哲甫、歐陽欽、唐鐸、吳覺、劉俊秀、王以哲。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是

《中共黨史人物傳》第86卷，共收7篇傳記。烏蘭夫、劉復(fù)之、劉一寧、李德全、劉岱峰、莊希泉、吳亮平。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第87卷，共收8篇傳記。陸定一、王首道、茅延楨、陳原道、雷任民、周光召、李濤、李德。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第9卷，共收13篇傳記。包括陳潭秋、毛澤民、林基路、顧正紅、熊雄、鄧培、張秋人、郝清玉、夏曦、王凌波、宋綺云、白求恩、柯棣華。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部

《中共黨史人物傳》第6卷，共收14篇傳記。包括蔡和森、蔡母葛健豪、向警予、林偉民、李鳴珂、穆青、趙醒農(nóng)、陳毅安、毛簡青、李明瑞、周維炯、趙博生、董振堂、童長榮。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的

《中共黨史人物傳》第5卷，共收10篇傳記。包括惲代英、劉和珍、曹淵、楊闇公、魏野疇、羅學(xué)瓚、吳煥先、續(xù)范亭、古大存、馮白駒。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第73卷，共收9篇傳記。段君毅、王鶴壽、趙伯平、馬洪、高揚文、王炳南、張鈞、吳克堅、葛振林。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文明教育的生動教材，是一部黨史教科書。

《中共黨史人物傳》第29卷，共收16篇傳記。左權(quán)、郭亮、鄧赤中、陳覺和趙云霄、唐克、周以栗、劉疇西、王叔振、李學(xué)福、陳昭禮、車耀先、阮英平、曾鏡冰、王昭、彭紹輝、何浚。傳記內(nèi)容豐富，重點突出，真實地反映了人物一生的本質(zhì)特點；寫作方法符合歷史人物傳記體例要求；語言樸實、通順、感人。充實和補充了黨史，成為進行社會主義精神文