本書依照教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》中提出的大學(xué)階段“提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感”的意見為指導(dǎo)，從《論語》《禮記》《孟子》《荀子》《老子》《韓非子》等經(jīng)典文獻(xiàn)中擷取體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、切合個(gè)人品德修養(yǎng)的文段，

《漫畫國學(xué)啟蒙——漫畫百家姓》是一本適合少兒閱讀的漫畫類國學(xué)啟蒙經(jīng)典故事作品。《百家姓》是一本收錄了中國568個(gè)姓氏的圖書，成書于北宋初期。這其中有單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)，是我國古代兒童的啟蒙讀物之一。《百家姓》采用四言體例，句句押韻，讀來朗朗上口�！堵�畫國學(xué)啟蒙——漫畫百家姓》依據(jù)原著中收錄的眾多中國姓氏，為讀者

彭富春教授認(rèn)為，國學(xué)實(shí)為“國魂之學(xué)”，所謂國魂就是中國的智慧。因此，國學(xué)的根本就是中國的智慧之學(xué)�！墩搰鴮W(xué)》如實(shí)分析了中國古老的智慧的本性及其形態(tài)，重新詮釋了其思想意義，以激活其內(nèi)在的生命力，促進(jìn)當(dāng)代中國漢語思想的建設(shè)。中國的智慧有自己的話語系統(tǒng)，給存在、思想和語言等都賦予了非常獨(dú)特的規(guī)定。其歷史形態(tài)一般分為為儒、道、

《經(jīng)學(xué)子學(xué)與文學(xué)論》以經(jīng)學(xué)、子學(xué)與文學(xué)為研究對(duì)象，范圍雖廣，但精神貫一，倚重于文獻(xiàn)而展開討論。全書分經(jīng)學(xué)編、子學(xué)編和文學(xué)編三個(gè)部分。 經(jīng)學(xué)編側(cè)重易學(xué)和東漢經(jīng)學(xué)家馬融的研究，亦及于禮學(xué)，有理論探究，也有研讀文本中的考釋。子學(xué)編以莊子和文中子為重點(diǎn)而兼及其當(dāng)今的“新子學(xué)”思潮。文學(xué)編中以天文星象為特色，考

本書分為周易、詩經(jīng)、尚書、易經(jīng)、春秋五部分。主要內(nèi)容包括：國風(fēng)·周南；國風(fēng)·召南；國風(fēng)·邶風(fēng)；國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)；國風(fēng)·王風(fēng)；國風(fēng)·鄭風(fēng)；國風(fēng)·齊風(fēng)；國風(fēng)·魏風(fēng)等。

全書分為國家政治、思想學(xué)術(shù)、天人之學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、文化藝術(shù)、民俗文化、百工名物、國學(xué)掌故九個(gè)篇章，涵蓋了國學(xué)知識(shí)各個(gè)方面的內(nèi)容。

本書分為國學(xué)名家；國學(xué)典籍；哲學(xué)宗教；政治軍事；古典文學(xué)；禮儀風(fēng)俗；藝術(shù)美學(xué)；醫(yī)學(xué)科技；名典名句等八章，涵蓋了國學(xué)各領(lǐng)域的重要內(nèi)容和基本常識(shí)，為讀者輕松掌握國學(xué)知識(shí)提供了一條捷徑。

本書內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、科技、文學(xué)等方面，設(shè)置了“作者介紹”“經(jīng)典概述”“精華內(nèi)容”“相關(guān)鏈接”等欄目。

本書精選了古代文化經(jīng)典里的精華篇章，以古典經(jīng)典為基礎(chǔ)，分為蒙學(xué)篇、經(jīng)學(xué)篇、史學(xué)篇、諸子百家、集篇等五大部。主要內(nèi)容包括：三字經(jīng)；千字文；弟子規(guī)；尚書等。

本書擷取諸家國學(xué)論著之精要，涉及中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的方方面面，經(jīng)過長時(shí)間的甄選、分類、整理，取其最精華、最具代表性的梗概精粹以饗讀者。內(nèi)容包括什么是國學(xué)；經(jīng)部；史部等。