本書(shū)詳細(xì)介紹了健康體檢中各種體檢項(xiàng)目的步驟及注意事項(xiàng)，是一本實(shí)用的健康管理指南。通過(guò)健康體檢，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體的潛在問(wèn)題，為自身的健康管理提供有力依據(jù)。同時(shí)，本書(shū)還結(jié)合實(shí)際案例，分析了不同人群的健康管理需求，為人們提供了個(gè)性化的健康管理方案，人們通過(guò)科學(xué)的健康管理，可以有效預(yù)防和控制各種慢性疾病，提高生活質(zhì)量。

本書(shū)是作者對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院診療及相關(guān)實(shí)踐案例的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享。主要包括：互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療平臺(tái)構(gòu)建的理念、建設(shè)思路；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院服務(wù)體系的構(gòu)建及管理制度；線上診療醫(yī)生、護(hù)士、藥師的資質(zhì)準(zhǔn)入；前期的宣傳、發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療流程、處方流轉(zhuǎn)流程；線上診療風(fēng)險(xiǎn)防控及信息安全管理、技術(shù)運(yùn)維，以及線上診療平

本教材內(nèi)容對(duì)標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校健康管理專(zhuān)業(yè)核心課程，以專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照教學(xué)內(nèi)容要求涉及管理基本策略、工作流程、指導(dǎo)知識(shí)和技術(shù)、隨訪技巧、常見(jiàn)問(wèn)題處理等，響應(yīng)新形態(tài)教材建設(shè)要求，采用工作手冊(cè)式、雙元開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)多個(gè)任務(wù)模塊，配備圖表及任務(wù)情境，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學(xué)校此專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

本書(shū)為教材，從SP的招募、培訓(xùn)、考核、管理以及案例編寫(xiě)等方面進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，其中案例內(nèi)容涵蓋了包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)以及口腔醫(yī)學(xué)等學(xué)科共40項(xiàng)，創(chuàng)新性地匹配癥狀學(xué)思維導(dǎo)圖，同時(shí)嘗試新增了常見(jiàn)的醫(yī)患溝通案例7項(xiàng)，全部案例掃碼觀看教學(xué)視頻，書(shū)中全部表格提供掃碼下載，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作

本書(shū)主要闡述傳染病相關(guān)定義與術(shù)語(yǔ)、經(jīng)呼吸道傳染性疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、經(jīng)接觸傳播疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、經(jīng)生物媒介傳播疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、其他病原體的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、特殊感染的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、醫(yī)院感染重點(diǎn)部位的感染預(yù)防與控制，以及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的防控指導(dǎo)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)環(huán)境與健康衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo)。

全面健全完善公共衛(wèi)生服務(wù)體系、推進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)資源和能力，全面提升鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生文明建設(shè)、提升人民群眾健康素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要目標(biāo)之一。本書(shū)重點(diǎn)突出新時(shí)期鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作中實(shí)踐技能操作規(guī)范，培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生管理與從業(yè)人員的實(shí)際操作技能，有效提高鄉(xiāng)村衛(wèi)生公共服務(wù)能力。主要包括新時(shí)期鄉(xiāng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生政策解讀與醫(yī)療資

健康是國(guó)之根本、人民幸福之基、社會(huì)和諧之源。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。本書(shū)聚焦國(guó)民健康的測(cè)度問(wèn)題，在深入研究我國(guó)國(guó)民健康測(cè)量的概念框架基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套與現(xiàn)行健康概念相一致且與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的、科學(xué)的、具有中國(guó)特色的居民健康評(píng)估指標(biāo)體系。采用了宏

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”兼具便利惠民、技術(shù)賦能和創(chuàng)新治理功能，是緩解傳統(tǒng)醫(yī)療健康領(lǐng)域信息不對(duì)稱(chēng)、資源分布不均衡等問(wèn)題的新業(yè)態(tài)，是醫(yī)療健康領(lǐng)域值得高度關(guān)注的新質(zhì)生產(chǎn)力。本書(shū)作者基于既往課題調(diào)研經(jīng)歷與研究成果，系統(tǒng)梳理“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”基本理論和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)與地方實(shí)踐進(jìn)行全面追溯和分析

卓越不能被孤立在島嶼上，須匯入公共生活的主流。 該書(shū)通過(guò)深入的民族志研究，詳細(xì)揭示了全印度醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院（AIIMS）的獨(dú)特之處和運(yùn)作方式。作為南亞地區(qū)最好的醫(yī)學(xué)院兼三級(jí)綜合醫(yī)院，錄取率不到0.1%，AIIMS在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英的過(guò)程中，也反映和再生產(chǎn)了印度社會(huì)中的階級(jí)和性別不平等。 書(shū)中生動(dòng)

完善的醫(yī)院感染防控體系和高素質(zhì)的感控隊(duì)伍，是保證患者安全的有效保障。監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)應(yīng)該是感染的準(zhǔn)確識(shí)別和及時(shí)判斷，我們將從什么是醫(yī)院感染、醫(yī)院感染診斷程序、醫(yī)院感染診斷原則、醫(yī)院感染各個(gè)系統(tǒng)及部位的判斷依據(jù)、醫(yī)院感染的臨床特征、醫(yī)院感染診斷的意義等內(nèi)容，通過(guò)列舉的醫(yī)院感染案例，結(jié)合臨床實(shí)際工作情況，簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂地進(jìn)行