本書是基于傳統(tǒng)著作《了凡四訓》編繪而成的漫畫讀物，通過云寶三兄妹與袁了凡先生之間發(fā)生的一系列啼笑皆非的故事，通俗易懂地闡述《了凡四訓》中關于“立命之學”“積善之方”“改過之法”及“謙德之效”的四大核心命題以及“善文化”的精神內核。希望打造出一本真正“寓教于樂”、孩子與大人都愛看的科普讀物，讓人們通過這本極具教育意義和兒

本書是一部關于修身、治家、教子、為學、處事的家庭訓導誡教著作。以南北朝廣闊社會背景和顏之推豐富學識閱歷為依托而撰成。既是作者一生進德修業(yè)、待人接物之寫照，又是南北朝時期歷史風貌、世俗人情、學術藝文之縮影。全書共二十篇，每篇各有專題，集條記成篇，各篇條記數量多寡不一。

本書根據小學中高年級學段學生的認知和接受特點，精選家國情懷、兄友弟恭、信守承諾、勤勉努力、以善為報、廉潔自守6個方面，以盡量精簡的故事和可以接受的語言，展現(xiàn)古代先賢、現(xiàn)代名人、時代楷模的優(yōu)秀家風故事。

本書根據小學中低年級學段學生的認知和接受特點，精選熱愛祖國、孝敬長輩、努力學習、誠實守信、明禮知恥、勤儉節(jié)約6個方面，以盡量精簡的故事和可以接受的語言，展現(xiàn)古代先賢、現(xiàn)代名人、時代楷模的優(yōu)秀家風故事，從古至今均有涉及，既有大家耳熟能詳的內容，也有藏于歷史典籍、人物傳記里的內容，讓小學低段學生在感受家風內涵的同時豐富知識

本書根據高中學生的認知和接受特點，精選報國、持家、親情、教子、勤學、積善、清廉、誠信8個方面。主要內容包括：岳飛抗金；錢學森鑄劍長空；樂羊子賢妻；左門賢妻周詒端；李勣煮粥侍親情；蘇氏兄弟情誼深；孟母教子；茅盾母親尊重孩子選擇；王羲之教子學書法；錢基博督促兒子學文化；李四光勤奮學習等。

本書精選愛國、敬業(yè)、勤學、剛正、清廉、睦鄰、處世7個方面，以盡量精簡的故事和可以接受的語言，展現(xiàn)古代先賢、現(xiàn)代名人、時代楷模的優(yōu)秀家風故事。主要內容包括：詹天佑為國建鐵路；兩彈元勛鄧稼先；戲比天大的常香玉；于敏潛心造氫彈；樊錦詩扎根敦煌；孔子勤奮讀書；曾國藩以勤補拙；梅蘭芳勤學苦練等。

本書分為先秦·兩漢、三國·兩晉·南北朝、隋唐、宋元、明清五部分。主要內容包括：猶恐先天下之賢人；君子遠其子；必無受利地；知為人母之道矣等。

本書共二十篇,涉及立身、治家、處事、為學等多個方面,并插敘顏之推親身見聞,不僅有家庭教育的內容,還包括一個人成長中的道德教育、人格教育以及職業(yè)教育的內容�！额伿霞矣枴烽_后世“家訓”之先河,在傳統(tǒng)中國家庭教育史上影響巨大,享有“古今家訓,以此為祖”的美譽。書中用以論證顏之推觀點的事例多涉南北朝風俗,記錄翔實,具有一定的史

孝是儒家思想的核心，孝文化自先秦發(fā)端，綿延不絕，影響后世數千年，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可分割的一部分。《先秦孝文化史》以儒家六經為依托，征引繁富，論證謹嚴，既有對先秦時期孝文化產生、發(fā)展軌跡的全景式描摹，又有對舜帝孝文化形象及《列女傳》《孝經》等孝文化思想個案的專章剖析，全面展示了中華民族孝道的悠久歷史。其出版，學術價值

《了凡四訓》為明代袁了凡所著訓子善書。了凡本名黃，字坤儀，后改名了凡。此書分為四個部分，原名《訓子文》，后為了啟迪世人，遂改今名。這本書強調種德立命、修身治世，闡明“命自我立，福自己求”的思想，指出一切禍福休咎皆自當人掌握，行善則積福，作惡則招禍；并現(xiàn)身說法，結合儒釋道三家思想,以自身經歷體會,講述了改變命運的過程，以