本書對(duì)當(dāng)下考古學(xué)方法和理論作了最全面的介紹，為21世紀(jì)的世界考古學(xué)提供了一種全新和準(zhǔn)確的綜述，被譽(yù)為考古學(xué)百科全書。本書架設(shè)了考古學(xué)框架，并向六個(gè)經(jīng)典W發(fā)問(wèn)，即何物（what），何處（where），何時(shí)（when），他們是誰(shuí)（who），他們的環(huán)境、他們的生計(jì)和食譜、他們的技術(shù)、他們的貿(mào)易與交換（how），以及社會(huì)文化為

本書圍繞環(huán)境考古、聚落考古和古代人地關(guān)系等重大問(wèn)題，開展地學(xué)考古研究從而獲得了許多重要成果。本書包括有18篇論文，其中，不僅有論述地學(xué)考古的概念和研究方法的文章，而且也有在丁公、大汶口和城子崖等重要遺址進(jìn)行地學(xué)考古的研究論文，內(nèi)容涉及聚落形態(tài)和演變的地貌背景，灰堆的形成過(guò)程和人類活動(dòng)，壕溝內(nèi)堆積過(guò)程與自然環(huán)境及人類活動(dòng)

本書以古漢字作為教育思想的載體，以現(xiàn)代教育的理論框架為參照，分別從教育之道、教育之人、教育之理、教育之事、教育之技、教育之言、教育之動(dòng)、教育之物、教育之法、教育之德共十個(gè)層面挖掘古漢字中的教育意旨，研究?jī)?nèi)容涉及教育目的、教育主體、教育內(nèi)容、教育手段、教育方法等領(lǐng)域。之所以對(duì)古漢字中的教育思想予以探尋，并重點(diǎn)擇取相關(guān)古漢

《相觀而善集》是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所主辦，國(guó)家重大文化工程“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”資助的考古學(xué)與古文字學(xué)研究集刊。由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員馮時(shí)先生擔(dān)任主編。本輯以傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨，刊發(fā)甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛文字等古文字相關(guān)研究成果，深入發(fā)掘蘊(yùn)含其中的歷史思想和文化

作為介紹考古學(xué)科的入門手冊(cè)，《考古學(xué)研究入門》主要是對(duì)這門學(xué)科的概念、發(fā)展簡(jiǎn)史、研究目的和范圍，研究的基本方法，探索的領(lǐng)域，這門學(xué)科面臨的問(wèn)題以及與公眾的關(guān)系做一個(gè)約略的介紹。 附錄關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)（漢英對(duì)照）和推薦閱讀文獻(xiàn)，可以讓大家了解國(guó)內(nèi)外學(xué)界對(duì)這些術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)，并且讓對(duì)某些內(nèi)容感興趣的讀者了解進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀的路徑。

本書為編輯約稿而來(lái),是一本系統(tǒng)回答“考古何為”的帶普及性質(zhì)的圖書。該書以介紹考古學(xué)的學(xué)科分類、研究對(duì)象和手段為開端,敘述了考古學(xué)理論方法與基本原則,重點(diǎn)講解了考古闡釋與歷史重建的方式方法,以及回答了如何學(xué)考古、用考古的問(wèn)題。本書專為初學(xué)者所作,對(duì)“考古為何”和“考古何為”發(fā)時(shí)代之問(wèn)都做了回應(yīng),對(duì)想了解什么是考古學(xué),以及

本書是華東政法大學(xué)古籍整理研究所王沛教授主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“甲、金、簡(jiǎn)牘法制史料匯纂通考及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”系列成果之一，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所的黃海先生撰寫。本書對(duì)一件重要的西周訴訟類金文材料——曶鼎，進(jìn)行了集釋、考證及研究。該書稿共包含八個(gè)章節(jié)，分為兩部分。在上編“曶鼎銘文集釋”中，作者對(duì)銘文進(jìn)行了逐句集釋，搜集

本書分為三個(gè)部分，分別是沉船遺址形成的自然過(guò)程、文化過(guò)程以及遺產(chǎn)管理。第一部分又包含沿海及內(nèi)陸地理和地貌形成、海洋環(huán)境中沉積和遺址形成、無(wú)粘性沉積物的海洋沖刺、腐蝕產(chǎn)物和遺址形成過(guò)程。第二部分包含考古學(xué)的人為影響、拖網(wǎng)對(duì)沉船影響的量化分析等。第三部分以英國(guó)遺產(chǎn)和沉船遺址形成過(guò)程、墨西哥灣深海區(qū)二戰(zhàn)沉船、U-166he羅

本書主要討論考古學(xué)和人類學(xué)的結(jié)合問(wèn)題，研究主題十分明確，即在理清人類學(xué)和考古學(xué)的關(guān)系基礎(chǔ)上回答什么是考古人類學(xué)以及如何利用考古人類學(xué)。為了這一目的，本書主要集中在以下幾個(gè)方面展開分析：一是對(duì)西方考古學(xué)和人類學(xué)結(jié)合的歷程做出回顧，對(duì)西方考古人類學(xué)的起源與發(fā)展做出述評(píng)，分析人類學(xué)和考古學(xué)的結(jié)合歷程；二是對(duì)考古人類學(xué)中國(guó)化的

本書分為三個(gè)部分，分別是沉船遺址形成的自然過(guò)程、文化過(guò)程以及遺產(chǎn)管理。第一部分又包含沿海及內(nèi)陸地理和地貌形成、海洋環(huán)境中沉積和遺址形成、無(wú)粘性沉積物的海洋沖刺、腐蝕產(chǎn)物和遺址形成過(guò)程。第二部分包含考古學(xué)的人為影響、拖網(wǎng)對(duì)沉船影響的量化分析等。第三部分以英國(guó)遺產(chǎn)和沉船遺址形成過(guò)程、墨西哥灣深海區(qū)二戰(zhàn)沉船、U-166he羅