《北京奧運(yùn)的人文價(jià)值》在風(fēng)格上有一“統(tǒng)”一“放”：統(tǒng)者，以“，心思想隨筆的自由、靈動(dòng)為主，放棄學(xué)術(shù)論文的嚴(yán)肅、刻板，如此才與奧運(yùn)賽事的激烈、人們內(nèi)心的激情相應(yīng)相和：放者，課題組成員和《北京奧運(yùn)的人文價(jià)值》作者來(lái)自文學(xué)、哲學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、體育學(xué)、外交學(xué)和社會(huì)學(xué)等諸多學(xué)科，各人皆以所在學(xué)科的獨(dú)特視角憶之吟之，不

體育場(chǎng)地設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理與維護(hù)是高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)現(xiàn)代體育設(shè)施綜合理論與應(yīng)用技術(shù)�！扼w育場(chǎng)地設(shè)施》介紹了體育場(chǎng)地設(shè)施的發(fā)展、體育場(chǎng)地設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、體育場(chǎng)地設(shè)施的建造與工藝、體育場(chǎng)館的信息環(huán)境與景觀(guān)環(huán)境、體育場(chǎng)地設(shè)施的檢測(cè)與評(píng)價(jià)以及體育設(shè)施的維護(hù)與管理等內(nèi)容。《體育場(chǎng)地設(shè)施》是培養(yǎng)體育場(chǎng)地設(shè)施建造與

《不為人知的奧運(yùn)故事》最初，占代奧運(yùn)會(huì)足男人的天下，女人是被禁參加的。后來(lái)，又出現(xiàn)一種極為怪異的溫洛克奧運(yùn)會(huì)，內(nèi)容都是一奇怪的競(jìng)技項(xiàng)目，比如危險(xiǎn)的追豬運(yùn)動(dòng)以及蒙眼推車(chē)比賽等。現(xiàn)在，我們所說(shuō)的奧運(yùn)會(huì)足指現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，它起源于1896年，并一直持續(xù)到現(xiàn)在，成為人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)中的一件盛事�！恫粸槿酥�的奧運(yùn)故事》將為你講述

這本小書(shū)記述了一群學(xué)者和學(xué)生于八年中共同的奧運(yùn)經(jīng)歷。2000年，中國(guó)人民大學(xué)人文奧運(yùn)研究中心正式組建，不同學(xué)科背景的學(xué)者學(xué)生志愿者相遇相持，放眼同一個(gè)世界，加入同一個(gè)夢(mèng)想。我們推出了豐碩的人文奧運(yùn)研究成果，舉辦了多次具有重要影響力的國(guó)際論壇，啟動(dòng)了成效顯著的市民和社區(qū)教育項(xiàng)目，奔赴多個(gè)國(guó)家和地區(qū)宣講奧運(yùn)北京和中國(guó)。沉思

孩子是國(guó)家的未來(lái),我們要盡力培養(yǎng)他們的國(guó)際交往能力,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)成為真正國(guó)際人的環(huán)境,使他們?cè)谙硎芘c異國(guó)文化交流的同時(shí),認(rèn)識(shí)到祖國(guó)自然和文化的偉大,加深對(duì)家鄉(xiāng)魅力的認(rèn)識(shí)。1998年2月的長(zhǎng)野冬奧會(huì)成為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的契機(jī)。我們從廣島“一個(gè)社區(qū)一個(gè)國(guó)家”活動(dòng)中得到了啟示,在多方大力支持下,開(kāi)展了“一個(gè)校園一個(gè)國(guó)家”活

本書(shū)根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度相關(guān)要求以及《體育場(chǎng)地工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場(chǎng)地工的能力要求編寫(xiě)而成。全書(shū)共有七章，講述了每個(gè)等級(jí)都必須掌握的通用知識(shí)，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，充分反映了體育場(chǎng)地工的崗位需求。每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)要點(diǎn)、名詞解釋、思考題等內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)。 本書(shū)既能滿(mǎn)足體育場(chǎng)地工職業(yè)技能培訓(xùn)需要，同時(shí)也可

本書(shū)根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度相關(guān)要求以及《體育場(chǎng)地工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場(chǎng)地工的能力要求編寫(xiě)而成。全書(shū)分為技師技能、高級(jí)技師技能兩個(gè)部分，按職業(yè)功能分模塊展開(kāi)，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，充分反映了體育場(chǎng)地工的崗位需求。共有十章，每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)要點(diǎn)、名詞解釋、思考題等內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)。本書(shū)既能滿(mǎn)足體育場(chǎng)地工職業(yè)技

本書(shū)根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度相關(guān)要求以及《體育場(chǎng)地工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育場(chǎng)地工的能力要求編寫(xiě)而成。全書(shū)分為初級(jí)技能、中級(jí)技能、高級(jí)技能三個(gè)部分，按職業(yè)功能分模塊展開(kāi)，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，充分反映了體育場(chǎng)地工的崗位需求。共有十章，每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)要點(diǎn)、名詞解釋、思考題等內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)。本書(shū)既能滿(mǎn)足體育場(chǎng)地工

本書(shū)內(nèi)容包括：奧林匹克理念；奧林匹克歷史；奧林匹克教育；體育、藝術(shù)和奧林匹克；早期奧林匹克運(yùn)動(dòng)與中國(guó)；中國(guó)奧委會(huì)、中國(guó)臺(tái)北奧委會(huì)與國(guó)際奧委會(huì)關(guān)系問(wèn)題的最終解決方案。

2006年4月29日，由國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心具體組織，天津體育學(xué)院承擔(dān)研制的《體育經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》由勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式向社會(huì)頒布。作為行業(yè)特有工種，國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織專(zhuān)家圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的基本要求和工作技能要求編寫(xiě)了體育經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材。針對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)活動(dòng)的