本書3大特點01.指明學(xué)習(xí)方向及策略,解除學(xué)習(xí)困惑,輕松做好備考規(guī)劃。02.以核心考點結(jié)合經(jīng)典考題的方式融會貫通考試大綱,學(xué)練結(jié)合,高效掌握考點。03.本部分主觀演練習(xí)題為高度凝練的經(jīng)典試題,達(dá)到短期內(nèi)快速提升分?jǐn)?shù)的目的。
《2019-2020優(yōu)選投資市場藍(lán)皮書》對2020年優(yōu)選主要的金融市場都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,包含優(yōu)選證券、貨幣、黃金、原油、優(yōu)選房產(chǎn)等市場,對優(yōu)選主要經(jīng)濟(jì)體在2020年的發(fā)展趨勢也做了展望,同時對優(yōu)選主要靠前城市的房產(chǎn)進(jìn)行了全面的解析,從而得出一份2020年FX168投資地圖,后,對疫情下的優(yōu)選投資市場進(jìn)行了近期新闡述。
本書對1987年10月19日黑色星期一股災(zāi)發(fā)生的前因后果進(jìn)行了詳盡的剖析。股災(zāi)并非一天就發(fā)生了,而是在七年的時間里鑄成并威脅著整個美國金融體系,因此本書的時間跨度也是從1980年的白銀危機(jī)開始直至黑色星期一當(dāng)天以至后續(xù)影響。在完美細(xì)致的檔案研究和數(shù)十個訪談的基礎(chǔ)上,屢次獎獲的金融記者戴安娜??B.亨利奎斯講述了一個從紐
商業(yè)銀行經(jīng)營與管理是研究現(xiàn)代金融體系下商業(yè)銀行經(jīng)營管理運(yùn)行機(jī)制及其業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科,是高等院校和高職院校金融專業(yè)的主干課程,主要闡述商業(yè)銀行的基本理論、基本知識和基本技能,以及商業(yè)銀行的經(jīng)營創(chuàng)新和未來發(fā)展趨勢,能使金融專業(yè)學(xué)生和銀行從業(yè)人員全面了解商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原理和重要規(guī)律,掌握商業(yè)銀行經(jīng)營管理技能,提
財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱!柏斦䦟W(xué)”課程作為教育部規(guī)定的財經(jīng)類專業(yè)核心課程,全面詮釋財政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱的思想,反映國內(nèi)外財政領(lǐng)域改革新動向和新成果,是聯(lián)結(jié)其他財經(jīng)專業(yè)課程的重要橋梁!敦斦䦟W(xué)(第三版)》通過講授財政的基本理論、基本知識和基本技能,使學(xué)生對財政學(xué)的基本知識和基本理論有較全面的理解和較深刻
《高等院校會計專業(yè)方向課精品教材》系列教材是教育部、財政部第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項目成果,是人才培養(yǎng)定位、特色專業(yè)設(shè)置、課程體系建設(shè)和師資隊伍成長的價值體現(xiàn),主要具有以下特點:1.應(yīng)用性強(qiáng)。教材內(nèi)容設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生所學(xué)會計知識對崗位實踐的引領(lǐng)與指導(dǎo),突出運(yùn)用會計理論解決社會上相關(guān)具體問題的方法、手段的技能積累,著力解決
《政府會計學(xué):理論與實務(wù)》包括基礎(chǔ)篇、中國篇和美國篇三部分。其中,“基礎(chǔ)篇”主要介紹了有關(guān)政府會計的基本概念,以及政府會計與預(yù)算及預(yù)算會計之間的關(guān)系,重點關(guān)注我國政府會計準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則的各項內(nèi)容的落實和實施。特別是對現(xiàn)階段我國政府會計制度中預(yù)算會計和財務(wù)會計“雙功能”和“平行記賬”等新的制度變化進(jìn)行了全面的更新和補(bǔ)充;“
《國際結(jié)算(第3版)》以實用、精練、案例延展為原則,追蹤國際結(jié)算實際業(yè)務(wù)的發(fā)展,內(nèi)容包括貨款支付工具、托收、信用證、銀行保函、備用證、國際保理、國際結(jié)算中的單據(jù)、出口信貸、非貿(mào)易結(jié)算等。為便于理解結(jié)算實務(wù)流程,許多票據(jù)和單證以原樣展現(xiàn),力求生動形象,學(xué)以致用。每章之后,設(shè)有本章小結(jié)、專欄知識、案例分析和能力訓(xùn)練,以利于
《投資項目評估(第3版)》介紹了各類實業(yè)投資項目評估的基本原理,內(nèi)容包括:項目建設(shè)環(huán)境與條件評估,環(huán)境影響評估,項目技術(shù)與規(guī)模評估,財務(wù)評價,效益分析,不確定性分析等。在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的背景下,本書又對創(chuàng)業(yè)投資項目的評估進(jìn)行了介紹。從而形成了較完整的知識體系,滿足新時代金融學(xué)教學(xué)的需要。