本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，主要針對(duì)20以?xún)?nèi)不進(jìn)位、不退位加減法，讓幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，主要針對(duì)100以?xún)?nèi)加減法，讓幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，主要針對(duì)100以?xún)?nèi)加減法豎式，讓幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)主要是聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)，包括發(fā)音方法的指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)的練習(xí)以及拼讀的訓(xùn)練。先學(xué)會(huì)讀，再練習(xí)書(shū)寫(xiě)，*后訓(xùn)練拼讀，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，主要針對(duì)20以?xún)?nèi)進(jìn)位、退位加減法，讓幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，主要針對(duì)10以?xún)?nèi)加減法，讓幼小無(wú)縫銜接，輕輕松松上小學(xué)，內(nèi)容由易到難，科學(xué)而系統(tǒng)。練習(xí)題目設(shè)計(jì)新穎，形式豐富，以游戲的形式達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。這樣很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有助于開(kāi)拓思維，提升學(xué)習(xí)能力。

本書(shū)嚴(yán)格按照《國(guó)家教師資格考試：保教知識(shí)與能力（幼兒園）考試大綱》編寫(xiě)，主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)七個(gè)模塊。本書(shū)內(nèi)容全面系統(tǒng)，通俗易懂，重點(diǎn)突出，便于考生理解和記憶，是參加教師資格考試的考生的必備輔導(dǎo)教材。

《階》 本冊(cè)在內(nèi)容上多為兒童日常生活中常見(jiàn)的事物，主題形象以簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和單一顏色為主，涂色面積較大，方便孩子做基本的涂色練習(xí)。 《第二階》 本冊(cè)內(nèi)容增加，每一頁(yè)設(shè)置一至兩個(gè)主題形象。主題形象線(xiàn)條多變，涂色區(qū)域增加，并增加了小區(qū)域涂色，可以鍛煉孩子涂色時(shí)的精細(xì)度。 《第三階》 本冊(cè)內(nèi)容主題形象難度增加，線(xiàn)條富于