王翠肖主編的《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例精選》為北京交通大學(xué)幼兒園日常的活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例精選，選取了幼兒園開展的多項(xiàng)豐富多彩的幼教活動(dòng)，如圖畫書閱讀、語(yǔ)言游戲、看圖講述、音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等。本書可供幼兒園教育工作者及相關(guān)人士閱讀。

本書以北京交通大學(xué)幼兒園教師在實(shí)踐教學(xué)中接觸的實(shí)例為依托，闡述了如何從不同的側(cè)面觀察和記錄幼兒在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括日常生活、材料運(yùn)用、幼兒之間的社會(huì)交往、語(yǔ)言活動(dòng)、角色扮演、認(rèn)知活動(dòng)及思維活動(dòng)等，有實(shí)例，有分析，有思考，有措施，以便于因材施教，*好地指導(dǎo)工作，提升幼教水平。王翠肖主編的《幼兒行為觀察與記錄精選》分為

王翠肖主編的《幼兒園主題教育活動(dòng)精選/北京交通大學(xué)幼兒園教育研究與實(shí)踐叢書》為北京交通大學(xué)幼兒園主題教育活動(dòng)的成果集，幼兒園主題活動(dòng)是一種研究型的課程，是幼兒圍繞著一個(gè)主題，進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時(shí)適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。它的特點(diǎn)是有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性。北京交通大學(xué)幼兒園對(duì)于主

本套活動(dòng)指南參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是適合我國(guó)6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動(dòng)課程。本書是其中第1本，促進(jìn)25～36 月齡嬰幼兒從語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、社會(huì)情感能力四方面實(shí)現(xiàn)發(fā)展?jié)撃�。每�?yè)一個(gè)活動(dòng)單元，針對(duì)其中一項(xiàng)能力展開，活動(dòng)材料、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)方法羅列清晰，操作簡(jiǎn)便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

本套活動(dòng)指南參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是適合我國(guó)6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動(dòng)課程。本書是其中第二本，促進(jìn)13～24 月齡嬰幼兒從語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、社會(huì)情感能力四方面實(shí)現(xiàn)發(fā)展?jié)撃�。每�?yè)一個(gè)活動(dòng)單元，針對(duì)其中一項(xiàng)能力展開，活動(dòng)材料、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)方法羅列清晰，操作簡(jiǎn)便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

本套活動(dòng)指南參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是適合我國(guó)6～36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動(dòng)課程。本書是其中第三本，促進(jìn)25～36 月齡嬰幼兒從語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、社會(huì)情感能力四方面實(shí)現(xiàn)發(fā)展?jié)撃堋Ｃ宽?yè)一個(gè)活動(dòng)單元，針對(duì)其中一項(xiàng)能力展開，活動(dòng)材料、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)方法羅列清晰，操作簡(jiǎn)便，所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月

為解決目前幼兒園科學(xué)活動(dòng)教師授課難度大、實(shí)驗(yàn)材料不好找等問(wèn)題，北京市東城區(qū)第二幼兒園將多年教育科研重點(diǎn)課題成果轉(zhuǎn)化成這套科學(xué)教學(xué)資源特色課程。該課程嚴(yán)格遵守《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究領(lǐng)域的*新教育理念，內(nèi)容涉及聲、光、電、力、磁、光與影、鏡像、空氣、水、沙、土、石、紙、動(dòng)物、植物、人體、變化等主題，并按照

本套書共6本，由具有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長(zhǎng)與骨干教師，歷時(shí)兩年時(shí)間精心編制而成，從常識(shí)認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、觀察能力、操作能力、邏輯能力、組合能力、行為能力、數(shù)理能力、專注能力等方面科學(xué)和系統(tǒng)地引導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)親子游戲的方式開發(fā)、培養(yǎng)孩子的智力和行為習(xí)慣。本書內(nèi)容適合3-6歲的小朋友，每天進(jìn)行親子游戲10分鐘，輕輕松松

本書專門針對(duì)《福建省教師招聘考試幼兒教育知識(shí)大綱》詳細(xì)闡述大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，主要由三大部分構(gòu)成，第一部分是學(xué)前教育法律法規(guī)，第二部分是學(xué)前衛(wèi)生學(xué)，第三部分是幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。每一章均有復(fù)習(xí)提示、知識(shí)框架、知識(shí)詳解、重點(diǎn)梳理、真題賞析、真題預(yù)測(cè)、答案解析等內(nèi)容。本文還附歷年真題解析。

全書共分為四個(gè)章節(jié)和一個(gè)附錄，第一章為幼兒體操概述，第二章為幼兒團(tuán)體操，具體包括動(dòng)物模仿操、手指操、隊(duì)列操、簡(jiǎn)易器械操、幼兒藝術(shù)表演與韻律操，第三章為幼兒體操教學(xué)，第四章為幼兒體操創(chuàng)編，附錄為每年“六一”兒童節(jié)幼兒體操比賽的評(píng)分規(guī)則等。