《循證醫(yī)學(xué)(第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》分3篇共20章。定位明確,確保本科生通過本課程學(xué)習(xí),達到能從臨床工作中發(fā)掘問題,針對患者常見問題學(xué)會查證、用證,培養(yǎng)批判性思維、信息管理和解決臨床問題的能力。其中第一、二、四、七、十、十一、十二和十三章為重點講授內(nèi)容。 《循證醫(yī)學(xué)(第3版)/“十二五”普
《臨床醫(yī)學(xué)概論/高等醫(yī)藥院校教材》全面介紹了臨床醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容,包括診斷學(xué)、治療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)和兒科學(xué)等七個部分,診斷學(xué)包括了癥狀學(xué)、體格檢查、器械和實驗室檢查,治療學(xué)介紹了藥物和非藥物治療。其他部分分別介紹了內(nèi)科、傳染病、外科、婦產(chǎn)科和兒科的各專業(yè)的常見病和多發(fā)病。在敘述簡要的基礎(chǔ)上力求一定的
王蘭蘭主編的《醫(yī)學(xué)檢驗項目選擇與臨床應(yīng)用(第2版)》在第一版書稿的基礎(chǔ)上,進一步完善和增加新發(fā)展的、具有較高臨床應(yīng)用價值的臨床檢驗項目內(nèi)容,如腫瘤標(biāo)志的臨床應(yīng)用與選擇,臨床分子診斷的應(yīng)用(主要包括遺傳性疾病的分子診斷和腫瘤個體化治療的分子診斷),急性中毒藥物濃度分析等內(nèi)容。同時本次修訂版本增加了與其配套的《醫(yī)學(xué)檢驗項目
在“愛心護理工程”實施六周年之際,中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會組織編寫和出版這套“國家養(yǎng)老愛心護理工程系列叢書”,這對重溫黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)給予老齡事業(yè)的親切關(guān)懷,總結(jié)經(jīng)驗,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)管理,將“愛心護理工程”不斷推向健康可持續(xù)發(fā)展,是一件很有意義的事情。這本《愛心護理院院長手冊》(作者李寶庫)是其中一冊。
當(dāng)前非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)醫(yī)院較多,每家醫(yī)院可能同時要接收幾所大學(xué)的實習(xí)醫(yī)生。每所大學(xué)的實習(xí)大綱及實習(xí)要求又不盡相同,而且都是以文件的方式發(fā)到各醫(yī)院,直接帶教的老師較難領(lǐng)會甚至無法接觸到實習(xí)大綱及要求,對實習(xí)教學(xué)質(zhì)量必將產(chǎn)生一定的影響。鄭維揚、方國存、劉杰主編的《臨床實習(xí)教學(xué)指南》對臨床學(xué)科的帶教老師有較好的指
《急救護理學(xué)(供?茖I颈究茖W(xué)生使用)/全國高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材》的特點是:結(jié)合國內(nèi)外急救護理的發(fā)展現(xiàn)狀,在保持以往急救護理教材基本特色的基礎(chǔ)上,將急救護理發(fā)展的新知識、新技術(shù)等引入教材,在內(nèi)容上盡量避免與護理專業(yè)其他課程重疊,以院前急救一急診科救治一院內(nèi)急救為護理模式,重點突出院前急救特色。在力求
《護理心理學(xué)(供?茖I颈究茖W(xué)生使用)/全國高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材》是由國家中醫(yī)藥管理局人事教育司統(tǒng)一組織(郝玉芳、余琳)編寫的全國中高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材。在《護理心理學(xué)(供專科專升本本科學(xué)生使用)/全國高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材》的編寫過程中,遵循高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)
《內(nèi)科護理學(xué)(供?茖I颈究茖W(xué)生使用)/全國高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材》共由9章內(nèi)容組成,主要介紹了內(nèi)科護理學(xué)的基本知識、基本理論與基本技能。《內(nèi)科護理學(xué)(供?茖I颈究茖W(xué)生使用)/全國高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材》的基本編寫結(jié)構(gòu)如下:第一章為緒論,介紹了內(nèi)科護理學(xué)的發(fā)展背景、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教與學(xué)
《兒科護理學(xué)》是由國家中醫(yī)藥管理局人事教育司統(tǒng)一組織編寫的全國中高等中醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人教育規(guī)劃教材!秲嚎谱o理學(xué)》共分二十二章,主要內(nèi)容為緒論、兒科基礎(chǔ)知識、兒童保健、兒科醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置及管理、小兒疾病的治療、住院兒童及常見癥狀的護理、兒科護理技術(shù)、新生兒及新生兒疾病的護理、營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護理;消化系統(tǒng)、呼吸系
《傳染科護理學(xué)》按總論、朊毒體病、病毒感染性疾病、流行性地方性斑疹傷寒、細菌感染性疾病、鉤端螺旋體病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病、突發(fā)傳染病的應(yīng)急護理、醫(yī)院感染、綜合實訓(xùn)的順序編寫。從護理臨床工作實際出發(fā),教材詳述了護理措施內(nèi)容,介紹了中醫(yī)特色護理,增加了綜合實訓(xùn)指導(dǎo),以確保學(xué)生學(xué)以致用和達到強化學(xué)生實踐能力的目的