本書(shū)稿提出了構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)道德信念體系的四個(gè)基本原則：民族性、時(shí)代性、系統(tǒng)性、全民性；主張對(duì)傳統(tǒng)倫理道德中的某些理念的內(nèi)涵和外延都加以發(fā)展和擴(kuò)充，通變闡釋?zhuān)�使之符合時(shí)代精神；認(rèn)為仁愛(ài)、正義、秩序、忠實(shí)、誠(chéng)信五種道德信念既包含了傳統(tǒng)中國(guó)倫理道德中的優(yōu)秀質(zhì)素，經(jīng)過(guò)揚(yáng)棄和重新闡釋之后，也可以將自由平等、公平正義、民主法治等現(xiàn)代

本書(shū)由中共肇慶市委宣傳部、肇慶市文明辦編寫(xiě)而成，全書(shū)分為四部分，主要擇取近年來(lái)在肇慶市平凡崗位上有突出貢獻(xiàn)的人的先進(jìn)事例，展現(xiàn)肇慶人積極向上的精神風(fēng)貌。他們用切實(shí)的行動(dòng)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)帶給周?chē)�人模范力量，傳遞正能量，傳播肇慶特色文化，形成弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的社會(huì)新風(fēng)，共同創(chuàng)建全國(guó)

成人儀式思想道德教育研究

撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源，成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn)，以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo)，以系好人生**�？圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀，打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育�！独卒h的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的

撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源，成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn)，以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo)，以系好人生**�？圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀，打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育�！独卒h的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的

撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源，成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn)，以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo)，以系好人生**�？圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀，打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育。《雷鋒的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的

撫順市教育局為全面貫徹落實(shí)習(xí)***的要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分利用本地特有的學(xué)雷鋒資源，成立了雷鋒幼兒教育集團(tuán)。他們以傳承雷鋒精神為主線(xiàn)，以辦中國(guó)式幼兒園為目標(biāo)，以系好人生**�？圩訛楹诵慕逃齼r(jià)值觀，打造 讓雷鋒精神*多一點(diǎn)兒的有夢(mèng)想、有創(chuàng)新、有特色、有質(zhì)量的學(xué)前教育。《雷鋒的故事》繪本將作為集團(tuán)幼兒園的

《革命家的品格》選取了21位革命家有關(guān)情操修養(yǎng)的理論與實(shí)踐的活動(dòng)片斷進(jìn)行描述，每位革命家的事跡分為四部分：*部分是主人公情操修養(yǎng)經(jīng)典提要，第二部分是生平簡(jiǎn)介，第三部分是情操修養(yǎng)實(shí)踐，第四部分是歷史評(píng)說(shuō)。書(shū)稿的宗旨是使讀者深入了解主人公的的修養(yǎng)實(shí)踐和人格魅力，從革命家的人生實(shí)踐中進(jìn)一步感受革命修養(yǎng)的偉大力量，從中受到教益

新世紀(jì)以來(lái)，全球化的影響、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新技術(shù)的興起以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)為我國(guó)社會(huì)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也對(duì)我國(guó)的公民教育提出了更高的要求，公民教育作為未來(lái)國(guó)家教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題，是我國(guó)改革要解決的重大問(wèn)題。學(xué)校公民教育是提高我國(guó)公民素質(zhì)、推動(dòng)現(xiàn)代化民主社會(huì)建設(shè)的重要途徑。落實(shí)公民教育需要專(zhuān)門(mén)的、規(guī)范的學(xué)校公民教育

本書(shū)是一本時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)，圖文并茂，旨在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的權(quán)威讀物。對(duì)于誠(chéng)信文化的研究與探討有利于在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍，更符合黨的十八大報(bào)告提出的三個(gè)倡導(dǎo)為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本輯為2017年第2輯，著重探討了建立企業(yè)信用綜合指數(shù)體系的重要性和緊迫性等問(wèn)題。