本套叢書以國家高考改革總體設(shè)計(jì)理念、教育部高考改革“一核四層四翼”、教育測量評價理論、《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高中教材》等為依據(jù)編寫。整合優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)質(zhì)的命題素材,組建專業(yè)的命題團(tuán)隊(duì),結(jié)合近5年高考真題,編寫了本套《高考命題專家預(yù)測卷》,考查學(xué)科知識的綜合應(yīng)用,注重學(xué)科能力,檢測二輪復(fù)習(xí)學(xué)生實(shí)際水平,為二輪復(fù)習(xí)提供

本書圍繞立德樹人根本任務(wù),通過案例分析、點(diǎn)評,對學(xué)生在高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃歷程進(jìn)行研究分析呈現(xiàn),豐富學(xué)生教育的路徑載體;提出了基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式,為在高中階段的深度學(xué)習(xí)探索提供了可能。同時,本書提出了基于嚴(yán)謹(jǐn)、快樂為基礎(chǔ)的學(xué)徒制,并展望了學(xué)校教育的未來。這些都為推動高中階段與大學(xué)的深度融合提供了思路,從而激發(fā)廣大青年大

本書緊扣考綱,以高考考試說明規(guī)定背誦的72個篇古詩文為載體,采用規(guī)范、通行的硬筆楷書,符合考試規(guī)范書寫的要求,將硬筆書法與高考必背的古詩文相結(jié)合,以規(guī)范美觀的書法來全面呈現(xiàn)考試說明要求默寫的名句名篇,達(dá)到“既練書法,又備考”一舉兩得的效果。每篇詩文后均配有詳盡而不重復(fù)的習(xí)題,兼有理解性默寫與補(bǔ)充式默寫,既能及時檢驗(yàn)掌握

本書內(nèi)容包括:“情絲脈脈系小家大國--《古詩三首:出塞·涼州詞·夏日絕句》(統(tǒng)編語文四上第21課)”“春花爛漫芳菲起--《為中華之崛起而讀書》(統(tǒng)編語文四上第22課)”“以情貫文,以讀悟情--《梅蘭芳蓄須》《延安,我把你追尋》(統(tǒng)編語文四上第23、24課)”等。

本系列用書是在總結(jié)和繼承《名師導(dǎo)學(xué)叢書》研究成果的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按“導(dǎo)學(xué)案”的要求組織編寫的一套學(xué)生用書。它以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》為依據(jù),以新課程教育理念為指導(dǎo),同時酌情考慮學(xué)校實(shí)際教學(xué)需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里,努力為廣大學(xué)子打造一個“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”

本作業(yè)本包括12套周周考、4套月月考和參考答案,其中周周考由選擇題(6道單選題,4道多選題)和非選擇題(2道)組成;月月考由6道單項(xiàng)選擇題、4道多項(xiàng)選擇題、5道非選擇題組成;參考答案部分附上了詳細(xì)的解析過程。周周考的內(nèi)容圍繞第五章至第八章的各節(jié)展開;月月考包括拋物運(yùn)動、圓周運(yùn)動、又有引力與宇宙航行、機(jī)械能守恒定律等重點(diǎn)

本書通過“聽力策略與訓(xùn)練”“話題聽力訓(xùn)練”“聽力標(biāo)準(zhǔn)檢測”三大板塊的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對相應(yīng)話題的認(rèn)知,與此同時,學(xué)生的英語聽說能力也得到提高;按照高考題型設(shè)置練習(xí)題,系統(tǒng)性強(qiáng),極具操作性。與普通高中教科書配套設(shè)計(jì),每個單元分“聽力策略與訓(xùn)練”(如“對價格的考查”)、“話題聽力訓(xùn)練”(如“藝術(shù)”)、“聽力標(biāo)準(zhǔn)檢測”三大板塊

本書通過“聽力策略與訓(xùn)練”“話題聽力訓(xùn)練”“聽力標(biāo)準(zhǔn)檢測”三大板塊的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對相應(yīng)話題的認(rèn)知,與此同時,學(xué)生的英語聽說能力也得到提高;按照高考題型設(shè)置練習(xí)題,系統(tǒng)性強(qiáng),極具操作性。與普通高中教科書配套設(shè)計(jì),每個單元分“聽力策略與訓(xùn)練”(如“對價格的考查”)、“話題聽力訓(xùn)練”(如“藝術(shù)”)、“聽力標(biāo)準(zhǔn)檢測”三大板塊

本書是根據(jù)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》編寫的,是一本將高中英語教材重點(diǎn)內(nèi)容與英語書寫訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合在一起的書法練習(xí)冊,是一套學(xué)生可以自我提高英語學(xué)習(xí)能力和英語書寫水平的書法練習(xí)冊,也是一套教師用來提高學(xué)生英語規(guī)范書寫水平的輔導(dǎo)材料,更重要的是循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法對學(xué)生養(yǎng)成書寫整潔卷面漂亮的良好習(xí)慣打下

本書主要從閱讀與識見提升(如《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》:理想)、閱讀與情感激活(如《在馬克思墓前的講話》:深切的哀悼)、閱讀與構(gòu)段謀篇(如《鴻門宴》:搖擺延宕法)、閱讀與語言表達(dá)(如《雷雨(節(jié)選)》:潛臺詞使簡潔)等方面開發(fā)課程資源。本書以“讀寫結(jié)合”為研究思路,從課文中選擇讀寫結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn),從訓(xùn)練點(diǎn)中抽象出寫作方