本選題是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,特別為開展基于網(wǎng)絡(luò)以實(shí)驗(yàn)為主體的植物學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式所編寫。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線理論教學(xué)與線下實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué),實(shí)驗(yàn)用平臺是基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)互動系統(tǒng)。本書21個實(shí)驗(yàn),另設(shè)計綜合實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)5個,特別設(shè)計了顯微實(shí)驗(yàn)互動系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)技能均具有積極意義
《植物》是《發(fā)現(xiàn)科學(xué)百科全書》之一,引進(jìn)自美國世界圖書公司(WorldBook,Inc.)。采用條目加配圖的形式,向孩子們介紹了植物的形態(tài)、分類、分布等內(nèi)容。使孩子們走進(jìn)植物王國,認(rèn)識各種植物,了解它們的品種、特性和生長方式等。通過淺顯易懂的釋文與生動有趣的圖片,簡明扼要地介紹各種知識點(diǎn),為孩子們解答關(guān)于植物的問題,如
《101個神奇的實(shí)驗(yàn)》從日常生活現(xiàn)象入手,通過豐富有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、淺顯易懂的解釋、生動形象的插圖,帶領(lǐng)小朋友們自己動手,從簡易好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)入手,循序漸進(jìn),在神奇有趣的實(shí)驗(yàn)中,了解它們的特性,例如:為什么剛煮熟的雞蛋用冷水泡過就很容易剝開了?怎樣用吸管讓水分出層次呢?為什么植物幼苗總向上生長?各種各樣形狀的巧克力是怎么
本書主要介紹了手性四氫異喹啉生物堿的化學(xué)合成策略、生物合成策略及其在藥物化學(xué)中的應(yīng)用。在化學(xué)合成策略中,重點(diǎn)闡述了不對稱催化合成手性四氫異喹啉的方法,包括不對稱環(huán)化、不對稱氫化、不對稱親核加成及不對稱交叉脫氫偶聯(lián)反應(yīng)等。在生物合成策略中,闡述了生物體內(nèi)四氫異喹啉化合物的生成機(jī)制及酶催化手性四氫異喹啉化合物的合成研究。根
本套書是一本專為3~8歲兒童打造的植物科普立體書,共劃分7個主題:寂靜的王國——樹的結(jié)構(gòu)和各種不同功能的樹;水中的力量——挺水類、沉水類、浮葉類等水生植物;頑強(qiáng)的生命——存在于干旱、寒冷地帶的植物;依附而生——寄生和共生植物;潛伏的危險——自養(yǎng)型食蟲植物;救命還是奪命——認(rèn)識植物的藥性和毒性;索取與栽培——人類對
本書為甘肅太子山國家級自然保護(hù)區(qū)植物資源調(diào)查成果。本書從植物群體、個體、器官和局部等多個層次和視角,以大量原色圖片展示了甘肅太子山國家級自然保護(hù)區(qū)有分布的71科255屬570種常見維管束植物的形態(tài)特征、生境特點(diǎn)和群落外貌。所有物種的拉丁文、中文名均參照《中國植物志》等進(jìn)行校對和訂正。
本卷記載了浙江省野生或習(xí)見栽培的被子植物(紫葳科至菊科)457科,186屬,458種(不計種下分類群,但浙江無原種的種下分類群以種計)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新編)》編著項目啟動以來發(fā)表的新分類群(新種、新亞種和新變種)14個,新組合5個,新名稱1個,學(xué)名作新異名處理的5個,浙江分布新記錄種(含亞種和變種)8
本卷記載了浙江省野生或習(xí)見栽培的被子植物(胡桃科至楊柳科)36科,148屬,477種(不計種下分類群,但浙江無原種的種下分類群以種計)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新編)》編著項目啟動以來發(fā)表的新分類群(新種、新亞種和新變種)7個,新組合2個,浙江分布新記錄科2個,新記錄屬5個,新記錄種(含亞種和變種)33個,訂正
本書沿用和借鑒了老一代教師的資料和寶貴經(jīng)驗(yàn),對秦嶺五大植物類群——大型真菌、地衣、苔蘚、蕨類和種子植物的生存環(huán)境、標(biāo)本的采集和保存,以及秦嶺常見種類進(jìn)行較為詳盡的介紹。同時我們在以下方面進(jìn)行了創(chuàng)新:首先,除了全面介紹秦嶺的自然概況外,增加了野外實(shí)習(xí)基礎(chǔ)知識的內(nèi)容,要求學(xué)生在了解野外實(shí)習(xí)的目的、意義與要求的基礎(chǔ)上,一旦發(fā)
本書詳細(xì)介紹了廣西天坑區(qū)域?yàn)l危植物資源的狀況,對天坑瀕危植物的地理分布,生物學(xué)特性,生境現(xiàn)狀,保護(hù)價值及繁育措施等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,為保護(hù)廣西天坑植物種質(zhì)資源,發(fā)掘和篩選天坑特色植物資源并可持續(xù)利用,具有重要意義。