本書為珠海社科學(xué)者文庫之一,通過分析粵劇自誕生以來在語言、音樂、劇本、舞臺表現(xiàn)形式、思想內(nèi)容等各個方面持續(xù)性的改革新變,指出改革就是粵劇的傳統(tǒng),探討粵劇改革背后廣府人深層次的文化性格、美學(xué)理念、哲學(xué)精神等。 書稿分上下兩編。上編專論粵劇的地方化變革,討論粵劇從誕生到如今在各個方面發(fā)生的變革,包括粵劇的起源發(fā)展、粵劇與粵
邕劇是以戲棚官話為主要搬演語言的皮黃劇種,流布區(qū)域以邕州(今南寧市周邊)為核心。本書既考察了邕劇“十大本”與祁劇“十大本”、粵劇“十大本”的異同;又考察了邕劇“十大本”江湖搬演的變化,以及這些變化所折射的風(fēng)俗民情與社會歷史的變化。對邕劇“十大本”縱橫發(fā)展的梳理,有利于瀕臨失傳劇目的流傳,有利于廣西地方戲曲文化的傳播。
《華陰老腔》是一部報告文學(xué)。該書真實、具體地報告了這個古老而珍貴的地方劇種——老腔曲折起伏的命運,很好詳實地敘寫了陳忠實、黨安華、林兆華等有識之士在巧妙地繼承老腔傳統(tǒng)藝術(shù)基礎(chǔ)上改進(jìn)、豐富和更新老腔,使老腔再展絢爛的過程。同時,也真切、生動地講述了像張喜民、王白毛等老腔藝人與老腔的藝術(shù)生命牽連和命運起伏的故事,以及老腔在
本書是講授戲曲舞臺表演中武功的教材。全書分為五章:基礎(chǔ)功、軟毯子功、硬毯子功、手跤功、桌子功。每章則具體講授了該類技能的組成項目、訓(xùn)練方法、要求以及保護(hù)方法等,并輔以圖示,具有很強的實用性。本書為供高等藝術(shù)職業(yè)院校戲曲專業(yè)學(xué)生使用的教材。本教材按照由易到難的順序,分為基礎(chǔ)功、軟毯子功、硬毯子功、桌子功、手跤功五類,有1
《楚劇志資料匯編》是上世紀(jì)80年代編寫《中國戲曲志·湖北卷》(《楚劇志》分冊)時留下的基礎(chǔ)性文獻(xiàn)。當(dāng)年,由多位楚劇界各個藝術(shù)門類的專家成立楚劇志編寫組,走訪了黃陂、孝感、大冶、應(yīng)山、黃梅、麻城、云夢、廣濟、隨縣、襄樊、新州及合肥、安慶的有關(guān)劇團(tuán)、文化館、部分老藝人和老農(nóng)民。還前往湖北省圖書館、武漢市圖書館
湖北高腔是湖北省的民間戲曲劇種之一,曾經(jīng)廣泛流行于黃岡、漢陽、安陸、襄陽、麻城等地區(qū)。本書對流行于這些黃岡、漢陽、安陸、襄陽、麻城等地區(qū)的高腔曲牌進(jìn)行了整理,按照江頭金桂、紅衲襖、駐云飛、鎖南枝、北調(diào)五個類別對具有代表性的湖北高腔曲牌進(jìn)行了系統(tǒng)的整理并且在整理的之上對這些代表性曲目進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,介紹了每類曲牌的代表
本書是對戲曲舞蹈身體語言規(guī)律性原理的探討。全書圍繞“身體語言”這一核心,首先對戲曲舞蹈身體語言的歷史形態(tài)進(jìn)行梳理,以確立戲曲舞蹈身體語言的本質(zhì)特征;在分析戲曲舞蹈程式化語言體系的生成方式、構(gòu)建原則與技術(shù)法則,以及外部形態(tài)的表達(dá)方式與風(fēng)格傾向之后,對戲曲舞蹈百年史中的眾多藝術(shù)典范進(jìn)行深入分析,這亦是對戲曲舞蹈身體語言的基
為紀(jì)念昆劇傳字輩藝術(shù)家從藝百年,本書收錄了研討會34篇論文,分為“傳字輩昆劇藝術(shù)的傳承與發(fā)展”“昆劇傳習(xí)所創(chuàng)立之辯”“傳字輩昆劇表演藝術(shù)與傳播”“傳字輩昆劇藝術(shù)家的歷史經(jīng)驗與成就”等四個板塊!皞髯州吚∷囆g(shù)的傳承與發(fā)展”對傳字輩藝術(shù)的盛衰、傳承以及生存發(fā)展進(jìn)行了充分討論,提出“衰而未亡”的昆劇藝術(shù),在當(dāng)下作為“非遺”
本書對泗州戲的文化生態(tài)進(jìn)行了深刻的研究,作者在蘇北、皖北的鄉(xiāng)野農(nóng)村開展了長期的田野調(diào)查,從文化人類學(xué)、文化生態(tài)學(xué)、音樂社會學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)等視角入手,專注地將泗州戲的方方面面——由表及里、由縱到橫、由微觀到宏觀、由內(nèi)因到外因進(jìn)行了一次梳理,將泗州戲的發(fā)源、發(fā)展、繁榮、衰敗以及現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié),并對其賴以生存的文化區(qū)域生態(tài)進(jìn)
《昆曲之美》為香港中文大學(xué)開設(shè)的昆曲之美課程2012、2013、2014、2015、2017年五次的演講紀(jì)錄。課程內(nèi)容為多位昆曲表演藝術(shù)家講解昆曲行當(dāng)?shù)乃墓ξ宸ǎ约岸喑隼デ圩討虻难莩鲶w會。其中包括王芝泉老師講解《西游記?借扇》、《擋馬》與《扈家莊》;計鎮(zhèn)華老師講解《長生殿?彈詞》;鄧宛霞老師講解《牡丹亭?游園驚夢》