本書(shū)提出有序算符內(nèi)的積分技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了將Newton—Leibniz（牛頓-萊布尼茲）積分直接用于由狄拉克符號(hào)組成的算符以達(dá)到發(fā)展量子論之?dāng)?shù)理基礎(chǔ)的目的，為量子力學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的研究方向。

本書(shū)講述非相對(duì)論量子力學(xué)，共計(jì)18章和1各數(shù)學(xué)附錄，內(nèi)容包括量子力學(xué)的基本概念和原理，近似方法，對(duì)稱(chēng)性和角動(dòng)量理論，原子分子和原子核以及散射理論。

本書(shū)是作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的。全書(shū)共分九章：引力場(chǎng)、靜電場(chǎng)、媒質(zhì)中的穩(wěn)定電場(chǎng)、解勢(shì)場(chǎng)問(wèn)題的方法及典型例題、穩(wěn)定電流磁場(chǎng)、磁介質(zhì)中的穩(wěn)定電流磁場(chǎng)、電磁場(chǎng)強(qiáng)度、電磁場(chǎng)勢(shì)、交變電磁場(chǎng)的解法及典型例題。本書(shū)具有嚴(yán)密的體系，著重場(chǎng)和場(chǎng)源分布的研究和物理概念的闡述，注重運(yùn)用理論解決問(wèn)題的方法，并注意分析思路，有較強(qiáng)的啟發(fā)性。

本書(shū)開(kāi)始于對(duì)量子液體-玻色液體和費(fèi)米液體理論的詳細(xì)敘述。分別論述了T=0時(shí)費(fèi)米系統(tǒng)的格林函數(shù)；潮流性；有限溫度時(shí)的格林函數(shù)；超導(dǎo)性；晶格中的電子；磁性；電磁漲落；流體動(dòng)力漲落。

本書(shū)從混沌的基本定義、定理出發(fā)，介紹了混沌研究基本方法，給出了機(jī)械、化學(xué)、電子、土木工程以及流體動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域中可能產(chǎn)生混沌的若干實(shí)例，介紹了混沌控制，即如何在實(shí)際系統(tǒng)中抑制或引入混沌。

本書(shū)采用一題一圖的形式，按照大學(xué)物理教材中狹義相對(duì)論的章節(jié)安排，用時(shí)空幾何圖論述和解釋了相對(duì)性原理、光速不變?cè)�理和洛化茲變換，并且用時(shí)空?qǐng)D解釋了狹義相對(duì)論所涉及的所有運(yùn)動(dòng)學(xué)效應(yīng)以及課本上常見(jiàn)的例題。

Recentyearshavebroughtarevivalofworkonstringtheory,whichhasbeenasourceoffascinationsinceitsoriginsnearlytwentyyearsago.Thereseemstobeawidelyperceivedneedforasys

《普通物理學(xué)第五分冊(cè)量子物理學(xué)基礎(chǔ)（第3版）》是在原《普通物理學(xué)》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂而成的，原書(shū)是針對(duì)師專(zhuān)編寫(xiě)的，本次修訂在保留原書(shū)特色的基礎(chǔ)上，根據(jù)2003年教育部制定的普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)中學(xué)物理教師的要求和近年來(lái)高等教育大眾化的發(fā)展情況，按照高等師范院校和理工類(lèi)高校物理專(zhuān)業(yè)本科普通物理學(xué)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在保持

本書(shū)通過(guò)算符語(yǔ)言和正則量子化形式系統(tǒng)地闡述量子場(chǎng)論的基本原理和方法。包括Poincaré不變的經(jīng)典場(chǎng)論的一般論述，自由場(chǎng)和相互作用場(chǎng)的量子化，其中貫穿著連續(xù)和分立、時(shí)空與內(nèi)部、整體和定域?qū)ΨQ(chēng)性的討論。著重于量子電動(dòng)力學(xué)（QED）敘述了S矩陣和微擾論、Feynman圖技術(shù)及其物理應(yīng)用。通過(guò)時(shí)空維數(shù)正規(guī)化和QED單圈圖重整

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，具有下列鮮明的特色：(１)密切結(jié)合物理本科教學(xué)實(shí)際，比較實(shí)用，也有利于因材施教。取材的原則主要是為理論物理教學(xué)提供必要的數(shù)學(xué)工具，并為優(yōu)秀學(xué)生的進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件；注意揭示數(shù)學(xué)概念的物理背景；精選例題和習(xí)題，突出物理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。(２)不片面追求數(shù)學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)，也不失數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)