本書(shū)系統(tǒng)地記述了2010年至2020年深圳市對(duì)口支援新疆的歷史和現(xiàn)狀。正文分設(shè)“國(guó)家方略深圳使命”“民生支援脫貧攻堅(jiān)”“產(chǎn)業(yè)支援科技賦能”“旅游支援文化潤(rùn)疆”“人才支援智力支撐”“社會(huì)支援社工示范”六章,并配有圖、表、照片等,以真實(shí)的筆觸記錄深圳對(duì)口援疆的十年歷程,再現(xiàn)深喀兩地人民攜手奮進(jìn)的情誼,總結(jié)深圳對(duì)口援疆的經(jīng)驗(yàn)
本書(shū)收錄了黨的十八大以來(lái),人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央廣播電視臺(tái)、求是雜志、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)等中央主流媒體報(bào)道貴州的優(yōu)秀新聞作品。生動(dòng)呈現(xiàn)黨的十八大以來(lái)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的輝煌成就,再現(xiàn)省委、省政府帶領(lǐng)全省干部群眾樹(shù)立正確發(fā)展思路,因地制宜選擇好發(fā)展產(chǎn)業(yè),切實(shí)做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益同步提升,
蘇區(qū)時(shí)期,加強(qiáng)馬克思主義的理論武裝既是革命實(shí)踐的需要,也是馬克思主義的內(nèi)在要求。《紅色中華》作為黨和中華蘇維埃政府的機(jī)關(guān)報(bào),契合了歷史要求,必然在推進(jìn)馬克思主義大眾化進(jìn)程中承擔(dān)相應(yīng)的歷史使命。書(shū)稿以《紅色中華》為基本研究文本,以馬克思主義大眾化為旨?xì)w,從蘇區(qū)特殊時(shí)代環(huán)境及其對(duì)馬克思主義大眾化所構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā),系統(tǒng)探
本書(shū)主要介紹廣西貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在建設(shè)壯美廣西中解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的生動(dòng)實(shí)踐。書(shū)中的22篇典型案例生動(dòng)展示了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在波瀾壯闊的社會(huì)實(shí)踐中的巨大指導(dǎo)作用,體現(xiàn)了廣西全區(qū)各地各單位在推進(jìn)思想再解放、改革再深入、開(kāi)放再擴(kuò)大、創(chuàng)新再提速、激發(fā)擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神五
本書(shū)是一部通俗理論讀物,從馬克思主義在中國(guó)傳播的過(guò)程、代表性人物、馬克思主義在中國(guó)發(fā)展創(chuàng)新中的經(jīng)典著作及如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用馬克思主義發(fā)展創(chuàng)新理論等幾個(gè)維度,引導(dǎo)基層廣大黨員干部學(xué)習(xí)好、掌握好、運(yùn)用好中國(guó)化馬克思主義理論,真正把中國(guó)化馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為解決實(shí)踐問(wèn)題的思想武器。書(shū)中所涵蓋的內(nèi)容是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理解馬克思
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的價(jià)值觀認(rèn)同與傳播策略研究
作者廣泛論述了中國(guó)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、商業(yè)、信息技術(shù)、通信、防御等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展,也闡述了中巴關(guān)系諸方面的發(fā)展。中巴關(guān)系既不是零和博弈,也不僅僅是交易。恰恰相反,巴基斯坦一直歡迎中國(guó)對(duì)其所有鄰國(guó)提出建議;谙嗷バ湃,中國(guó)和巴基斯坦的關(guān)系在不斷加強(qiáng)和鞏固中持續(xù)發(fā)展。作者在書(shū)中說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這也是大家非常熟悉的一句
該教材立足于當(dāng)代世界和當(dāng)代中國(guó)的形勢(shì)發(fā)展背景,分11個(gè)專題對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中的一系列重大問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)闡析,以期深化和拓展本科階段思想政治理論課的學(xué)習(xí),使研究生們進(jìn)一步系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐和中國(guó)國(guó)情的認(rèn)識(shí)了解,從而堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、
建設(shè)中國(guó)話語(yǔ),是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界共同的事業(yè)。中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)作為全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位,近年來(lái)充分發(fā)揮高端智庫(kù)作用,以深化話語(yǔ)理論研究宣傳為依托,積極推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系建設(shè)。為進(jìn)一步全面總結(jié)、提升當(dāng)前的話語(yǔ)體系建設(shè)研究工作,《中國(guó)特色話語(yǔ)體系研究(3)》編者在前期出版《中國(guó)特色話語(yǔ)體系
本書(shū)全面梳理了改革開(kāi)放四十多年的歷程,對(duì)改革開(kāi)放四十多年未取得的偉大成就的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了理論和實(shí)踐兩個(gè)維度的分析。對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),從根本上捍衛(wèi)了改革開(kāi)放的社會(huì)主義本質(zhì);對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐總結(jié),從學(xué)理上回答了改革開(kāi)放順利推進(jìn)的原因,從方法論上闡釋了社會(huì)主義改革的中國(guó)特色。