作者深入研究各大培訓機構(gòu)培訓講義及小學階段數(shù)學競賽題目,將小學數(shù)學中每個年級涉及的思維訓練類型分成18個章節(jié),每個章節(jié)設置5個典型例題,例題解答后附舉一反三的訓練題目,意圖通過層層遞進、分層練習的板塊設置幫助學生跳出奧數(shù)學習的窠臼,提升其做題的興趣,達到拓展數(shù)學思維、使其先理解命題人的意圖,然后從應試的角度提升數(shù)學成績
海之魂——小學語文海洋主題閱讀課程(一至六年級教師用書)
小學作文離不開寫人、寫事、寫物。本書共有24節(jié)課,8課講寫人、8課講寫事、8課講寫物,形成了一個相對完整、系統(tǒng)的小學作文教學體系。作者用精心挑選的生動案例結(jié)合簡要說明來闡釋小學生作文如何分層、如何有條理又不失生動、如何有效組織語言等若干小學作文的重要問題,解釋說明得相當透徹。由于有大量感性經(jīng)驗的融入,全書可讀性很強,對
進入六年級后,小學階段的絕大部分知識孩子都已經(jīng)掌握.因此,在31-36級中,我們一方面將剩下的未學習知識作首尾,另一方面對1-30級中學過的所有知識點進行系統(tǒng)的梳理.該階段,應用題以濃度問題、經(jīng)濟問題、行程問題、分百應用題為主.幾何模塊,一方面對舊有的模型進一步鞏固和加深,另一方面加入切片染色和圓柱圓錐等立體幾何的問題
進入五年級后的學習,孩子的學習能力增長最為迅猛,思維激發(fā)最為迅速,在這一階段,需要幫助孩子構(gòu)建好整個知識框架,同時在知識范圍和難度上有所拓展和加深。從以往經(jīng)驗來看,這一時期是孩子兩級分化的分水嶺。在該階段,孩子們會接觸到大量分數(shù)計算,比例相關(guān)的題型,這些都是小學階段的重點和難點。應用題方面主要以分數(shù)類應用題為主,主要包
用思維導圖速記小學生英語單詞
一卷通 四年級英語
一卷通 三年級英語
本書以“新課程標準”為指導,以現(xiàn)行最新教材為依據(jù),強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整合與體現(xiàn)。在體例設計上采用先進的“三層塔”結(jié)構(gòu),充分體現(xiàn)自主學習、合作探究、綜合運用、反思提升的教育教學理念。一線名師精心編撰,知識點講解精細到位,習題設計巧妙合理。