《綜合》是一本幫助兒童學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的綜合教輔書(shū)，容納了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科中*重要的基礎(chǔ)知識(shí)，有較多針對(duì)性的練習(xí)題，是對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的鞏固和加強(qiáng)。

《智力》分冊(cè)是一本針對(duì)學(xué)齡兒童的綜合智力訓(xùn)練拓展書(shū)，主要針對(duì)兒童的觀察力、記憶力、邏輯思維能力、空間感知能力、想象力、創(chuàng)造力等能力進(jìn)行訓(xùn)練。

《英語(yǔ)》分冊(cè)主要包括認(rèn)識(shí)字母，學(xué)習(xí)單詞，口語(yǔ)練習(xí)（不是章節(jié)名稱）等內(nèi)容。

《數(shù)學(xué)》分冊(cè)主要包括認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和圖形認(rèn)知（不是章節(jié)名稱）等內(nèi)容。

《語(yǔ)文》分冊(cè)主要包括識(shí)字、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)、造句、表達(dá)與寫作（不是章節(jié)名稱）等內(nèi)容。

《拼音》分冊(cè)包括韻母、聲母、拼音認(rèn)讀（不是章節(jié)名稱）等內(nèi)容。

《幼兒園繪本劇活動(dòng)探究與實(shí)踐》是中國(guó)人民大學(xué)朝陽(yáng)幼兒園十二五規(guī)劃課題研究成果。該研究課題得到課題規(guī)劃辦的高度認(rèn)可，同時(shí)獲得北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)一等獎(jiǎng)。為了幫助廣大幼兒園開(kāi)展繪本劇活動(dòng)，該園在多年一線課題教科研的基礎(chǔ)上，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域中對(duì)幼兒發(fā)展的

《幼兒園唱游律動(dòng)活動(dòng)教程》分為3冊(cè)：小班、中班、大班各1冊(cè)，已被列入首都師范大學(xué)學(xué)生專用教材，該書(shū)包括理論與實(shí)踐兩部分，包括130多套唱游律動(dòng)操，按兒歌的歌詞每句一組動(dòng)作，分步示范動(dòng)作圖片加節(jié)拍動(dòng)作文字說(shuō)明，以幼兒生活中常見(jiàn)事物和生活活動(dòng)為主題，詳細(xì)地展現(xiàn)了每套操節(jié)動(dòng)作，方便教師參照學(xué)習(xí)。其中大班21套操，包括隊(duì)列操、

文巖、谷長(zhǎng)偉主編的《幼兒園唱游律動(dòng)活動(dòng)教程（第2冊(cè)中班）》以中班幼兒的身體和心理發(fā)展作為重點(diǎn)內(nèi)容，分為理論部分與實(shí)踐部分。理論部分傳授了必要的知識(shí)、方法、建議與評(píng)價(jià)；實(shí)踐部分以實(shí)際操作的唱游律動(dòng)活動(dòng)為主，所占比重較大。書(shū)中圖文并茂，教師易看、易學(xué)、易懂、易教，每套內(nèi)容都有詳細(xì)的介紹，*教師們選擇，這對(duì)年級(jí)、班級(jí)完成教育

文巖、谷長(zhǎng)偉主編的《幼兒園唱游律動(dòng)活動(dòng)教程（第1冊(cè)小班）》以小班幼兒的身體和心理發(fā)展作為重點(diǎn)內(nèi)容，分為理論部分與實(shí)踐部分。理論部分傳授了必要的知識(shí)、方法、建議與評(píng)價(jià)；實(shí)踐部分以實(shí)際操作的唱游律動(dòng)活動(dòng)為主，所占比重較大。書(shū)中圖文并茂，教師易看、易學(xué)、易懂、易教，每套內(nèi)容都有詳細(xì)的介紹，*教師們選擇，這對(duì)年級(jí)、班級(jí)完成教育