本書以古詩《山村詠懷》20字為成語接龍點，由每個字串起30條成語，全書共600條成語，覆蓋小學初級階段常用字1500字。文中根據(jù)少兒的學習認知規(guī)律，設計有樂讀成語誦讀識字熟能成誦補補寫寫火眼金睛故事開講一眼看穿能讀會悟靈活應用快樂拓展等十個梯級闖關欄目，引領小讀者一步步夯實知識，激發(fā)他們的學習興趣與參與感，使他們在輕松

陳曉寧*的這本《立足于對外漢語教學的類推研究》從漢語自身特點和對外漢語教學特點的雙重角度出發(fā)，建立了立足于對外漢語教學類推研究的大的理論和實踐框架。針對對外漢語教學中有效運用類推法的理論依據(jù)、正面作用和實踐應用進行了研究，也分析了過度類推的成因和易發(fā)點，以筆者切身的教學體會和觀察，提出了積*、前瞻、有效預防和避免過度類

馮冬梅編*的這本《對外漢語教學中的思維導圖實踐與創(chuàng)新》分為課文學習、HSK五級詞語兩部分。課文部分主要是針對《發(fā)展?jié)h語初級綜合Ⅱ》** 課到第20課的詞語、語法、短文、寫作的學習。HSK五級詞語部分的詞匯是根據(jù)2013年HSK* 新詞匯大綱，并參考劉云主編的《新HSK詞匯精講精練(五級)》（北京大學出版社）挑選出來的1

王宏志主編的《翻譯史研究(2016)》探討了近代史上翻譯家、翻譯事件中的翻譯問題和與之相關的社會事件、社會問題的關系，也討論了近代史上的漢學家對中文海外傳播的探索，對歷史文本中的譯詞比較亦有關注。本書文字流暢，內(nèi)容豐富，體例清晰，論證嚴謹，對翻譯學、近代史研究人員有一定參考和啟發(fā)作用。

本書精選2017年第19屆全國新概念作文大賽一、二等獎獲獎者的作品，結集出版，分為A、B兩卷，本書為B卷。 本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個性，構思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長，充分展現(xiàn)了當前青少年的生活狀態(tài)、文學追求與想象力，同時也呈現(xiàn)出獲獎者們卓越的思維、豐富細膩的情感和的文字駕馭能力，體現(xiàn)

本書精選2017年第19屆全國新概念作文大賽一、二等獎獲獎者的作品，結集出版，分為A、B兩卷，本書為A卷。 本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個性，構思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長，充分展現(xiàn)了當前青少年的生活狀態(tài)、文學追求與想象力，同時也呈現(xiàn)出獲獎者們卓越的思維、豐富細膩的情感和的文字駕馭能力，體現(xiàn)

久負盛名的新概念作文大賽已經(jīng)舉辦十九年，報名參賽的青少年有百萬之多，而一等獎獲得者真是千里挑一，每屆僅有數(shù)十人。而在這些一等獎得主當中，后來一直活躍在文學創(chuàng)作領域，依舊筆耕不輟的小作家，更是寥寥。這些小作家的作品，都獲得過歷屆評委作家的高度評價與認可。他們既代表了新概念作文大賽的成就與風采，也可以說代表了當代中國青少年

本書為朗讀比賽指導用書，讀者對象為313歲兒童及家長教師。本書從36歲，69歲，913歲三個不同年齡階段兒童心理、閱讀、寫作等特點出發(fā)，從誦讀選材、誦讀語調(diào)、體態(tài)、道具及音樂配音等方面給予細致的誦讀指導，對如何選材，如何把握文學文本的蘊意，如何更好地體悟文學精髓，如何更好地表現(xiàn)自己的音聲，如何克服

姚養(yǎng)無編*的《科技論文寫作基礎》共分為8章，闡述了科技論文的概念、分類、特點等，詳細介紹了學位論文、學術論文、科技報告的編寫格式，重點論述了科技論文寫作技巧、科技論文寫作規(guī)范、開題報告寫作方法、文獻信息檢索技巧等，并輔以大量的應用實例，旨在使讀者系統(tǒng)掌握科技論文寫作的各方面知識和技法，以提高科技論文的寫作質(zhì)量。本書可作

本書嚴格按照管理類專業(yè)學位碩士研究生聯(lián)考(MBA?MPA?MPAcc?MEM?MTA?MLIS?MAud)*考試大綱的要求，由資深寫作輔導專家陳君華老師編寫而成。寫作復習*好的輔導書莫過于歷年真題及其解析，*好的復習方法就是反復琢磨歷年真題。作者首先對聯(lián)考考綱改革以來的所有寫作真題進行了匯編，便于考生自我檢測；然后對歷