本書共10講，各講結(jié)合教材主體內(nèi)容和教學(xué)改革要求，設(shè)置“基本要點與理論”、“經(jīng)典案例與解析”、“延伸閱讀與思考”、“實踐指導(dǎo)與總結(jié)”、“知識運用”5個板塊，每個板塊設(shè)置相應(yīng)欄目。

近人甘厚慈編輯的《北洋公牘類纂正續(xù)編（套裝共4冊）》正續(xù)編，是一部記錄20世紀(jì)初清廷“新政”在北洋貫徹執(zhí)行狀況的史料匯編，肉容翔實、具體，較為真實地反映了袁世凱主政北洋期間實施“新政”的方方面面。

《中國社會科學(xué)院學(xué)部委員專題文集：中國近代史基本問題研究》體現(xiàn)了著作者在科學(xué)研究實踐中長期關(guān)注的某一專業(yè)方向或研究主題，歷時動態(tài)地展現(xiàn)了著作者在這一專題中不斷深化的研究路徑和學(xué)術(shù)心得，從中不難體味治學(xué)道路之銖積寸累、循序漸進(jìn)、與時俱進(jìn)、未有窮期的孜孜以求，感知學(xué)問有道之修養(yǎng)理論、注重實證、堅持真理、服務(wù)社會的學(xué)者責(zé)任。

杜應(yīng)娟編著的《近現(xiàn)代中國社會簡明教程》一書獲國務(wù)院僑務(wù)辦公室立項、廣東省教育廳立項、彭磷基外招生人才培養(yǎng)改革基金資助，也是暨南大學(xué)加強本科課程中心建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的成果之一�！督�現(xiàn)代中國社會簡明教程》內(nèi)容分為上、下兩編，上編主要介紹了近現(xiàn)代中國社會演變的基本脈絡(luò)，重點介紹了近代中國的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、政治與國防、農(nóng)村與城市

本書共分為十二章，主要內(nèi)容包括：無法和諧的開始；君憲，共和？——被抹殺的程序；法統(tǒng)，爭權(quán)？——定都釀成大風(fēng)波等。

本書內(nèi)容主線自1840年鴉片戰(zhàn)爭起，至1925年孫中山去世，鮮活再現(xiàn)了辛亥革命波瀾壯闊的歷史。本書史實考證嚴(yán)謹(jǐn)，親歷故事豐富，共分10個章節(jié)，各方專家揭秘歷史種種細(xì)節(jié)。

本書分別從“民國初建”、“留蘇密檔”、“血淚辛酸”、“塵封往事”、“行憲之亂”、“學(xué)界·文人”六個方面解讀民國歷史，以記錄者的獨特眼光重新回顧那些歷史煙云，重新審視曾被誤讀或者鮮為人知的歷史事實。

《微博1912》絕不是一個玩笑，而是一種記錄歷史、觀察歷史、思考?xì)v史的方法；并且，《微博1912》也并不是大量材料的堆砌，而是作者的構(gòu)思、苦心和靈感，都會在文中進(jìn)行具體說明。

本書圍繞著半個小時的戰(zhàn)事，再現(xiàn)了一百多年前馬江海戰(zhàn)的情景，探索了隱藏在這個歷史事件背后的多條復(fù)雜脈絡(luò)，作品涉及一系列著名歷史人物，如左宗棠、沈葆楨、林則徐、張佩綸、李鴻章、何璟等。

《信史立國》是作者近年研究成果的新結(jié)集。作者從“信史立國的崢嶸歲月”、“堪為楷模的師長”、“備嘗艱辛的求索和反省”、“成就斐然的群體攻堅”等四個方面探討了有關(guān)中國近現(xiàn)代史的諸多問題，從學(xué)術(shù)史、學(xué)人史的角度，來展示自己近年來對中國近代史的探索和思考。