本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《電工學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合建筑類各非電專業(yè)的特點(diǎn)編寫的。在掌握電工電子基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，側(cè)重基礎(chǔ)知識在建筑上的應(yīng)用，突出工程性和實(shí)用性。本書主要包括電路理論的基本知識、變壓器與電動機(jī)、電氣設(shè)備與控制、建筑電氣、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)及數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)等部分內(nèi)容。

《綜合布線系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)施》從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，闡述綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計和施工。主要內(nèi)容包括綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、綜合布線系統(tǒng)實(shí)施、綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計范文、綜合布線系統(tǒng)驗(yàn)收及竣工資料編制等�！毒C合布線系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)施》可作為高等院校智能建筑及其相關(guān)專業(yè)師生的專業(yè)課程的教材和畢業(yè)設(shè)計的參考書，也可以作為智能建筑設(shè)計培訓(xùn)

本書以住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑工程施工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，以圖解建筑電工實(shí)際操作為主線，其中將建筑電工常用的理論知識穿插其中，真正的讓讀者讀到哪里，學(xué)到哪里。本書將建筑電工上崗分為五步：第一步——確保上崗資格；第二步——遵守行業(yè)規(guī)范；第三步——熟悉材料工具；第四步——掌握電工基本操作技術(shù)；第五步——保障施工安全。本書從

《建筑設(shè)備工程（第4版）》是為高等學(xué)校工科院校建筑學(xué)、土木工程專業(yè)本科生編寫的教材，較為全面地介紹了建筑工程中水、暖、電等公用設(shè)備專業(yè)的基本知識和內(nèi)容。全書共分十八章，包括：建筑給水、排水、熱水、消防、供暖、燃?xì)�、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、供配電、照明、電氣安全、弱電工程等�！督ㄖ�設(shè)備工程（第4版）》編寫注重基本理論、基本概念的

本書根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB500162014）、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》（GB501162013），結(jié)合電氣消防設(shè)計與施工職業(yè)崗位對知識、能力的要求編寫的。全書主要內(nèi)容包括消防基礎(chǔ)知識、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的設(shè)計方法和火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計案例，本書包含了很多前沿的設(shè)備，如視頻火災(zāi)

本書全面系統(tǒng)地介紹了樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)及組件（應(yīng)用組態(tài)軟件是對樓宇機(jī)電設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控要求編寫的程序，組件是對樓宇機(jī)電設(shè)備運(yùn)行參數(shù)的采集及反饋控制），包括了計算機(jī)控制系統(tǒng)，BAS組態(tài)軟件介紹及樓宇內(nèi)主要機(jī)電設(shè)備（空調(diào)系、給排水、照明、供配電、電梯）運(yùn)行要求分析、監(jiān)控原理圖及點(diǎn)表分析、監(jiān)控組件性能特點(diǎn)及使用要求分析，在需要

本書主要介紹了建筑電氣施工圖的識讀方法。主要包括建筑電氣工程施工圖基本知識，變配電工程施工圖的識讀，動力工程施工圖的識讀，照明工程施工圖的識讀，建筑防雷與接地工程施工圖的識讀，弱電工程施工圖的識讀等內(nèi)容。 本書可供從事建筑電氣工程施工的工程技術(shù)人員使用，也可以作為建筑電氣工程專業(yè)學(xué)生的教學(xué)參考書。

本書的主要內(nèi)容包括：識圖基礎(chǔ)、管道工程、供暖施工、建筑通風(fēng)空調(diào)等相關(guān)施工圖正誤案例。本系列圖書根據(jù)最新工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行編寫，每分冊均已以一套完整的施工圖來進(jìn)行識讀講解，旨在使讀者能夠更快速直觀的學(xué)會施工圖識讀。

本書本書可作為高職高專院校通信工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和樓宇智能化等專業(yè)的綜合布線教材，也可作為學(xué)習(xí)綜合布線技術(shù)的培訓(xùn)教材和從事綜合布線工程的技術(shù)人員參考。教材注重實(shí)踐，注重學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)，結(jié)合工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。

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