2019年4月17日，習(xí)近平總書記在重慶考察時，希望重慶全面落實黨中央決策部署，圍繞“中國共產(chǎn)黨為什么‘能’，馬克思主義為什么‘行’，中國特色社會主義為什么‘好’”三個“為什么”重大問題廣泛開展宣傳教育，加強思想輿論引導(dǎo)，堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 本書正是對習(xí)總書記

悲劇作為對人類苦難和痛苦的表述，與整個社會的統(tǒng)一幻象保持一種游離分裂狀態(tài)，拒絕同質(zhì)化和同構(gòu)化。因此，馬克思主義理論家力圖從悲劇的角度來闡釋現(xiàn)代性，揭示現(xiàn)代社會發(fā)展更為復(fù)雜的動力性結(jié)構(gòu)。 《馬克思主義悲劇理論與現(xiàn)代性研究/當(dāng)代美學(xué)與批評理論叢書》從審美的政治轉(zhuǎn)向理論背景出發(fā)，從現(xiàn)代性危機中悲劇觀念的轉(zhuǎn)型、馬克思主義與現(xiàn)

這本書并不刻意地去描述馬克思主義的邏輯體系，也不想去串聯(lián)知識點，更不想把馬克思主義的思想規(guī)規(guī)矩矩地分割成條條框框。書中從本體論、認(rèn)識論、歷史觀、資本論、科學(xué)社會主義幾方面展開，通過講述大家感興趣的故事，引發(fā)大家思考的哲學(xué)，能帶領(lǐng)大家靜下心來、遠離浮躁的思想。本書可作為馬克思主義普及讀本，也可作為大學(xué)生“馬克思主義基本原

本書著重研究馬克思主義史學(xué)之發(fā)展，分為史家史學(xué)、理論探討、學(xué)術(shù)活動三個部分展開。史家史學(xué)部分，主要論述范文瀾、胡繩、劉大年、榮孟源這四位馬克思主義史家的學(xué)術(shù)成就，以及呂思勉、金毓黻這兩位“舊史家”在中國近代史研究領(lǐng)域之開拓。為避免泛泛而論，在史料發(fā)掘上頗下功夫，尤其是充分發(fā)掘了所藏檔案，力圖以新的材料講出一定新意與深度

神農(nóng)架大九湖濕地資源與環(huán)境管理--湖北濕地生態(tài)保護研究叢書

《追尋倫理自由馬克思主義倫理學(xué)研究文論》分為經(jīng)典問題與思想體系倫理觀念與現(xiàn)實道路他山之石與現(xiàn)代之維三個篇章。第1篇章對馬克思的原著文本進行了梳理、分析，對馬克思主義倫理學(xué)的基本范疇和意義進行了還原；第二篇章以馬克思主義倫理學(xué)及其方法論為研究工具，對經(jīng)典倫理學(xué)概念和范疇，以及我國古代倫理觀念進行了梳理、批評和整合；第三篇

為了生動、直觀地展示馬克思主義基本原理課程的教學(xué)內(nèi)容，本書在編寫時對各章主要內(nèi)容進行簡明扼要的梳理，標(biāo)示重難點和參考書目，通過知識結(jié)構(gòu)圖讓學(xué)生更清晰地把握知識要點。每章配有練習(xí)題，包括主客觀題型和答案，涵蓋課程基本知識、學(xué)生易錯的疑難問題和理論熱點問題，便于學(xué)生明確重點，學(xué)以致用，更好地鞏固所學(xué)知識。

本書將“最熟悉的陌生人”馬克思像可以信賴的老朋友那樣介紹給青少年，把馬克思的經(jīng)典著作闡釋得清晰易懂，把《共產(chǎn)黨宣言》的前世今生、靈魂精神以一個個有魅力的故事呈現(xiàn)出來，把中國共產(chǎn)黨的建立與壯大歷程以及馬克思主義在新時代的發(fā)展運用為學(xué)生們一一講述。

中國道路的世界歷史邏輯是指用馬克思世界歷史理論來透視中國道路的生成（歷史過程）、發(fā)展（現(xiàn)實路徑）和意義（世界價值）及其之間的關(guān)系。主要表現(xiàn)為三大時代課題：一是超“現(xiàn)代性”：中國式現(xiàn)代化的探尋；二是超“資本邏輯”：中國道路的現(xiàn)實選擇；三是超“民族性”：中國道路的世界意義。這三大時代課題相輔相成、相互交織、相互影響又相互滲