《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是2013年上海市教委概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)本科重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目的一個(gè)重要組成部分!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)》內(nèi)容共分9章,第1~5章是概率論部分,內(nèi)容包括隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理;第6~9章是數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分,內(nèi)容包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本知識、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(第5版) 本書內(nèi)容豐富,概念清晰,淺顯易懂,實(shí)用性強(qiáng)。全書分為9章,分別介紹了概率論的基本概念、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理等概率論基本知識;以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、樣本分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線性回歸與方差分析等數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本
本書是為高等院校非數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生和研究生編寫的教材。讀者對象為高等院校計(jì)算機(jī)與通信、交通運(yùn)輸、工程、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、物理與化學(xué)等專業(yè)的本科生、研究生與有關(guān)專業(yè)的實(shí)際技術(shù)人員。本書內(nèi)容主要包括隨機(jī)過程的基本概念、隨機(jī)過程的分布與數(shù)字特征、均方微積分、著名的泊松過程、平穩(wěn)過程、馬爾可夫過程等隨機(jī)過程的基本理論與簡
《食品感官評定》是一門涉及心理學(xué)、生理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的綜合學(xué)科,有著其它檢測方法無法比擬的優(yōu)點(diǎn),在食品生產(chǎn)的多個(gè)環(huán)節(jié)獲得廣泛應(yīng)用。本教材主要內(nèi)容涉及食品感官評定的基礎(chǔ),感官檢驗(yàn)的組織,常用的感官檢驗(yàn)方法(差別試驗(yàn)、分級試驗(yàn)、排列試驗(yàn)、分析或描述試驗(yàn))以及感官分析在食品加工及質(zhì)量控制中的應(yīng)用等主要內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生
本書是根據(jù)教育部指定的高等學(xué)!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)基本要求》,并參考全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考的大綱,結(jié)合按照多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書共7章.各章的內(nèi)容是:隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、抽樣分布、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。書本后附有泊松分布表、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表、分布表、分布表
本書從技術(shù)與應(yīng)用觀點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)闡述了試驗(yàn)設(shè)計(jì)及其數(shù)據(jù)處理的**化方法和各種分析技術(shù),以進(jìn)一步提升試驗(yàn)沒計(jì)的水平及其優(yōu)化的成效!禕R》全書共分11章,除介紹試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理、常用方法外,還介紹了試驗(yàn)設(shè)計(jì)的**方法、**研究成果及應(yīng)用實(shí)例。此外,還介紹了試驗(yàn)設(shè)計(jì)的常用統(tǒng)計(jì)軟件。
大學(xué)數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)同步練習(xí)冊
本書對分類數(shù)據(jù)分析的方法和模型,及其在社會科學(xué)研究中的應(yīng)用做了全面介紹。它的一個(gè)目標(biāo)是整合變換方法和潛在變量方法,這是兩類不同但又相互補(bǔ)充的處理分類數(shù)據(jù)分析的傳統(tǒng)方法。這也是di一次在一本單冊書中詳細(xì)地介紹針對離散因變量、交叉分類和跟蹤數(shù)據(jù)的模型與方法對于廣大的社會科學(xué)研究者來說,意義重大,既可以使得他們能順利使用合適
本教材是在原教材的基礎(chǔ)上,研究了教學(xué)改革的新形勢,結(jié)合一般院校培養(yǎng)應(yīng)用型高級技術(shù)人才的定位,同時(shí)考慮了近幾年的教材使用中發(fā)現(xiàn)的問題,經(jīng)過深入研討,進(jìn)行了大力度的修改,主要有:原第1、2章合并為1章電路及其基本分析方法,每章增加應(yīng)用實(shí)例,不講公式推導(dǎo),簡化復(fù)雜正弦交流電路的分析,簡化不對稱負(fù)載電路分析,強(qiáng)調(diào)不對稱負(fù)載電路