本書分為導(dǎo)論、病理學(xué)、病理生理學(xué)三部分。導(dǎo)論主要介紹本課程簡介和疾病的基本規(guī)律。病理學(xué)側(cè)重從形態(tài)結(jié)構(gòu)的角度研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,病理生理學(xué)側(cè)重從功能和代謝的角度研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。病理學(xué)、病理生理學(xué)內(nèi)容又分別包括總論和各論兩部分,總論闡述不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同病理過程,各論主要研究和闡述各系統(tǒng)常見疾病的特殊病理規(guī)

本教程的編寫以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生健康工作方針，落實立德樹人根本任務(wù)。教材堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，用馬克思主義立場、觀點、方法貫穿教材編研出版工作始終。內(nèi)容包括病理解剖學(xué)總論和各系統(tǒng)常見疾病及重要器官功能衰竭、個別器官疾病、傳染病及寄生蟲疾病，揭示疾病的本質(zhì)，為防病、治

本書內(nèi)容涵蓋總論和各論兩部分。教材各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例情境導(dǎo)入”“思政導(dǎo)學(xué)”“目標(biāo)檢測及參考答案與解析”“本章小結(jié)”�！氨菊滦〗Y(jié)”包括章節(jié)內(nèi)容的文字歸納和思維導(dǎo)圖歸納。充分體現(xiàn)課程的橋梁特征,相關(guān)知識點的臨床應(yīng)用提示以加粗黑色字體呈現(xiàn)在教材中。本教材具有專業(yè)針對性強、緊密結(jié)合護(hù)理崗位知識和職業(yè)能力要求、理論與護(hù)理

本書落實以“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的中等職業(yè)教育理念,積極推進(jìn)融合教材建設(shè);以就業(yè)和升學(xué)為導(dǎo)向,以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),以實用、好用、夠用為尺度。本教材在充分把握思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性的基礎(chǔ)上,突出體現(xiàn)病理學(xué)基礎(chǔ)的基本知識、基本理論、基本技能;針對中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的特定目標(biāo)、特定對象、特定學(xué)制

《病理學(xué)實驗》是根據(jù)《病理學(xué)》理論教材的內(nèi)容，結(jié)合本教研室歷年來的教學(xué)經(jīng)驗與病理組織標(biāo)本資源，按照傳統(tǒng)病理學(xué)體系編寫而成。《病理學(xué)實驗》共分為兩部分、十四個章節(jié)，由總論與各論組成。總論所展示的疾病標(biāo)本為細(xì)胞與組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤，力求讓學(xué)生掌握各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律與病理形

病理學(xué)主要是用形態(tài)學(xué)方法研究疾病的一門學(xué)科，形態(tài)學(xué)觀察是學(xué)習(xí)病理學(xué)的基本途徑。《病理學(xué)實訓(xùn)》與我們申報的《病理學(xué)》修訂教材配套使用。按照衛(wèi)生部人才培養(yǎng)方案的要求，在文字編寫方面，力求內(nèi)容豐富，語言精練，重點突出，同時插入大量圖片，以利于學(xué)生對比觀察，加深印象，提高實習(xí)效果。此外本實驗實訓(xùn)指導(dǎo)每章均設(shè)有病例討論和思考題，

本書根據(jù)最新考試大綱的具體要求,參考國內(nèi)外權(quán)威著作,將考試大綱中的各知識點與學(xué)科的系統(tǒng)性結(jié)合起來,便于考生理解、記憶;內(nèi)容全面,指導(dǎo)性強,是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會的推薦用書。

本書包括兩個分冊:“全真模擬試卷”包含題型說明與6套高度仿真模擬試卷,其所設(shè)題目數(shù)量、題型比例分配、難易程度、考核知識點構(gòu)架均嚴(yán)格模擬真題;“答案解析”為6套模擬試卷的全解析版,有助于考生及時檢驗復(fù)習(xí)效果,有的放矢地歸納、梳理并記憶考試重點、難點與易錯點,主要適用于參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格高級職稱考試(副高、正高)評審申報

本書包括病理生理學(xué)概論、穩(wěn)態(tài)理論與基本病理過程、應(yīng)激與疾病、穩(wěn)態(tài)應(yīng)激失衡所致重要器官嚴(yán)重障礙等內(nèi)容，涵蓋了病理生理學(xué)的主要知識點，并配以學(xué)習(xí)要點、圖、表、小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題等，輔以研究簡史、病理生理學(xué)關(guān)注的表現(xiàn)等內(nèi)容，力圖幫助醫(yī)學(xué)生掌握病理生理學(xué)知識要點及其架構(gòu)，提升其醫(yī)學(xué)專業(yè)邏輯素養(yǎng)和能力。

分子病理學(xué)的內(nèi)容及章節(jié)設(shè)置分兩大部分，第一部分用最簡短的篇幅介紹與病理學(xué)密切相關(guān)的分子生物學(xué)理論及技術(shù)，包括生物大分子、真核細(xì)胞基因組及其功能、基因調(diào)控、受體與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等；第二部分從病理學(xué)總論到各論，重點介紹某一領(lǐng)域、某一問題或某一疾病的分子病理學(xué)進(jìn)展或前沿。編寫手法體現(xiàn)跨學(xué)科、多層次的交叉與滲透是分子病理學(xué)的主要特色