本書是一部關(guān)于法律推理的法哲學(xué)論著。作者始終把法律推理視為法律思維的核心內(nèi)容和實現(xiàn)法治的制度實踐來進行研究，在廣泛借鑒國內(nèi)外有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，從歷時和共時、主體和客體、目的和手段、理論和實踐、邏輯和經(jīng)驗、中國和外國、法律和社會、真理和價值、事實認定和法律適用等多重角度對研究對象進行了系統(tǒng)分析，在法律推理的理論體系建

本集刊定位在法學(xué)與倫理學(xué)的交叉研究上，以問題為導(dǎo)向，秉持兼容并包的原則，希望開拓一片法學(xué)家與倫理學(xué)家自由交流的學(xué)術(shù)空間，構(gòu)筑一個有助于互相理解、凝聚基本共識的思想論壇。

法律談判在法律實務(wù)中的作用越來越重要。本書是一本有關(guān)法律談判思維的書，通過澄清法律實踐的展開方式和基本性質(zhì)，更全面地認識法律談判是什么、更清楚地說明為何聚焦于法律談判“思維”、更好地闡明本書倡導(dǎo)的“知行合一”的內(nèi)涵及其要求，從而展示出本書與法律談判、法律思維等同類著作的不同之處及其可能的創(chuàng)新。本書內(nèi)容豐富，文筆流暢，對

本書為英格博格·普珀教授集自己數(shù)十年的教學(xué)與寫作經(jīng)驗，為法律初學(xué)者所撰寫的一本思維導(dǎo)引手冊。本書譯自德文原著第五版。自中文譯本第一版問世后，德文原著已經(jīng)歷4次改版，原著內(nèi)容也進行了相當(dāng)程度的調(diào)整或改寫。普珀教授一直認為，法律人的技藝就是論證。越是能夠駕馭得好這項技藝，就越能成為一名成功的律師、一位受尊敬的法官、有影響力

作為《法律職業(yè)倫理》課程的案例教學(xué)用書，本書收集了大量具有代表性、典型性的法律職業(yè)倫理相關(guān)案例，組建系統(tǒng)的案例群；提供每個案例的基本事實，進而從具體案情出發(fā)，于法律職業(yè)倫理的維度提出問題，引導(dǎo)教學(xué)中的分析與研討，從而在教學(xué)中將規(guī)范與實踐相結(jié)合。案例的編排結(jié)構(gòu)上，本書的案例按照律師、法官、檢察官、警察等法律職業(yè)的類別進行

本書為新編全國高等教育自學(xué)考試《法理學(xué)》教材。新教材以2007年新編《法理學(xué)自學(xué)考試大綱》為根據(jù)和基礎(chǔ)，反映原教材出版以來這些年間法理學(xué)學(xué)科的新進展和法理學(xué)自學(xué)考試的成功經(jīng)驗，吸納適合自學(xué)考試所吸納的法理學(xué)新成果。新教材同新大綱一樣，也是自學(xué)考生進行學(xué)習(xí)、社會助學(xué)者進行教學(xué)和輔導(dǎo)、命題者進行命題的根據(jù)和藍本。新教材與以

近代法治的政治價值基礎(chǔ)研究

本書精選了近幾年在法律史研究領(lǐng)域比較有代表性的學(xué)術(shù)成果，結(jié)集出版，力圖展現(xiàn)法律史研究的前沿成果和趨勢。全書分為三個大欄目，共收錄了十余篇具有較高學(xué)術(shù)水平的成果。既有中國法律史領(lǐng)域的研究力作，也有關(guān)注外國法律史的學(xué)術(shù)成果；既有制度上的細致考察，又有理念上的尋根溯源。綜合運用了文獻學(xué)、解釋學(xué)、比較法等多種研究方法，給讀者呈

本書以現(xiàn)行的法律職業(yè)倫理規(guī)范為基礎(chǔ)，詳細介紹了審判倫理、檢察倫理、律師倫理、公證倫理和仲裁倫理的基本內(nèi)容。同時，借倫理學(xué)和心理學(xué)對法律職業(yè)倫理的養(yǎng)成和教育問題進行較為深入的分析，試圖從理論和實踐兩個層面對現(xiàn)有的法律職業(yè)倫理進行梳理、歸納。本書每章末附有相關(guān)典型案例和資料作為閱讀和思考材料提供給讀者，以便讀者對深層次的問

自公元前2世紀格拉古兄弟土地改革，至前1世紀秦納、蘇拉及三巨頭拉開權(quán)力斗爭與內(nèi)戰(zhàn)的大幕，羅馬原有的、由一系列法律維持的秩序被逐漸打破，矛盾叢生的共和國就此滑入失序。本書作者施特勞曼認為，對于這段歷史，以西塞羅為代表的思想家們的解釋聚焦于“法”的層面，即政治危機與高階法失靈的關(guān)系：后者原應(yīng)制約實定法、規(guī)范權(quán)力運轉(zhuǎn)，卻在亂