本書圍繞黃河流域常見典型動(dòng)物展開系統(tǒng)性梳理，依托自然教育的理念、研究方法，對內(nèi)蒙古黃河流域典型動(dòng)物進(jìn)行篩選，分類，動(dòng)物科普和區(qū)域自然教育為主的適合于幼兒園、小學(xué)及對動(dòng)物感興趣的相關(guān)人員使用的工具書。采用通俗、易懂、有趣的文字和獨(dú)特、精美的圖片，詳細(xì)介紹內(nèi)蒙古沿黃河流域常見的百余種動(dòng)物特征、人文等相關(guān)知識(shí)。助于讀者全面了

本書內(nèi)容包含：為什么星星有的亮，有的暗？；為什么天上的云朵不會(huì)掉下來？；火燒云是怎么回事？；為什么先看到閃電后聽到雷聲？；為什么下雨時(shí)會(huì)打雷？；為什么下雨后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹？；為什么雨點(diǎn)不是垂直落下的？等內(nèi)容。

這是從法國引進(jìn)的百科類讀物，適讀群體是3-6歲兒童。本書主題分類明確，包含了小動(dòng)物自然交通等主題，貼近小朋友的生活，如在小動(dòng)物主題中，作者為孩子介紹了花園中、河流旁、樹林里、沙漠中、熱帶雨林里、海邊的小動(dòng)物。在交通主題中，這本書告訴了孩子人們?nèi)粘３鲂袝?huì)用到的交通工具，以及一些安全出行的秘訣，幫助他們更好地理解交通規(guī)則，

新目標(biāo)大學(xué)英語系列教材：科技英語教程（第2版）教師用書

本書以漫畫的形式，生動(dòng)地呈現(xiàn)科創(chuàng)少年“派”和他的伙伴“機(jī)器熊貓”一同經(jīng)歷的跌宕起伏的奇幻探險(xiǎn)之旅。在旅程中，他們運(yùn)用智慧搭建出各種別出心裁的裝置（模型），面對挑戰(zhàn)，解決問題，不斷前行。讀者可以跟隨主人公，用生活中常見的吸管完成裝置（模型）的搭建，感受動(dòng)手實(shí)踐的魅力，體驗(yàn)科技創(chuàng)新的樂趣。

本書收錄了前八屆全國科普講解大賽十佳講稿和第九屆全國總決賽三十篇優(yōu)秀講稿，選題涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、天文、生物、醫(yī)學(xué)、軍事等各個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)或前沿科技領(lǐng)域。本書對2022年第九屆全國總決賽的三十個(gè)優(yōu)秀作品做了重點(diǎn)展示，本書既為有志于科普事業(yè)的相關(guān)人員提供了最具權(quán)威的寫作參考，也為大眾科學(xué)愛好者奉上了科普閱讀的最佳文本

大自然中隱含著很多有趣的信號(hào)，比如彩虹可以預(yù)示天氣變化，海水顏色能代表深淺，夜空中的星星能為我們指引方向……如何發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用這些信號(hào)呢？你需要?jiǎng)佑媚愕母泄伲�仔�?xì)聆聽大自然的悄悄話，解讀這些奇妙信號(hào)傳遞出來的信息。本書將帶孩子領(lǐng)略世界各地的自然風(fēng)光，讓孩子沉浸在美麗的大自然中，傾聽各種動(dòng)植物的語

本書是一本介紹核能發(fā)展脈絡(luò)的科普讀物，全面涵蓋了與核能發(fā)展相關(guān)的各個(gè)方面，包括核能最開始是怎樣被發(fā)現(xiàn)的，是如何應(yīng)用它的能量并在應(yīng)用中造成災(zāi)難的，以及四代核電技術(shù)是在什么契機(jī)下進(jìn)行迭代的等。本書雖然是技術(shù)類科普，但以簡潔、風(fēng)趣的語言客觀介紹人類探索核能的曲折之旅的同時(shí)，表現(xiàn)人類在對世界探索的好奇、對人類發(fā)展的關(guān)注以及對技

你知道么？那些一直在華夏文化里煥發(fā)生命力的古詩詞，同樣有大量自然現(xiàn)象的描述和規(guī)律的表達(dá)�！耙岸蔁o人舟自橫”，一條無人的小舟在水流中真的會(huì)橫過來嗎？“水氣多為雨，人煙遠(yuǎn)是云”，做飯冒出來的“煙”真的與云同為一種物質(zhì)嗎？此刻，你一定想了解這些古詩詞中所蘊(yùn)涵的科學(xué)知識(shí)吧。本系列共包含兩冊內(nèi)容，納入24個(gè)經(jīng)典詩詞，由北京市十余

《科技日語》是新國標(biāo)中專業(yè)核心課程“科技日語”的配套教材。選材貼近高職學(xué)生，注重科普性，圍繞生活中的科技，設(shè)計(jì)“衣食住行，農(nóng)工商醫(yī)”八個(gè)板塊。每個(gè)板塊涉及的專業(yè)知識(shí)從基礎(chǔ)到應(yīng)用，由淺入深逐步展開，讓學(xué)生更廣泛地接觸主題專業(yè)內(nèi)容。素材著重搜集世界尤其是近年我國科技創(chuàng)新的素材和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生科技興國、科技強(qiáng)國的意識(shí)，增進(jìn)學(xué)