就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生早晚都要面臨的一個(gè)問題。本書依據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)借鑒很多大學(xué)生成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn),講述了職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和作用,并通過實(shí)踐案例來告訴讀者通過設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,更好地設(shè)計(jì)人生。本書共八章,主要講述了:職業(yè)生涯規(guī)劃概述、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認(rèn)知與職業(yè)探索、大學(xué)生職業(yè)定位于職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定、大學(xué)

本書講述高校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)中,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源和精華,喚醒大學(xué)生道德成長的內(nèi)在自覺,在教與學(xué)以及大學(xué)生自身心靈中完成大學(xué)生人文精神的教育和人文素質(zhì)的提升,培養(yǎng)出21世紀(jì)合格的接班人才。

本書按照教育部關(guān)于《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》,以及高職教育的教學(xué)規(guī)律和高職高專院校的工作實(shí)際,設(shè)計(jì)和選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)策略。全書主要內(nèi)容包括就業(yè)形勢(shì)與政策、就業(yè)觀念與心理、職業(yè)角色與轉(zhuǎn)換、就業(yè)信息與準(zhǔn)備、求職禮儀與應(yīng)聘技巧、就業(yè)程序與途徑及就業(yè)權(quán)益保護(hù)等,對(duì)學(xué)生如何更好地就業(yè)進(jìn)行全面指導(dǎo)。

本書圍繞“高等教育學(xué)科與人才培養(yǎng)模式發(fā)展研究”展開探討,在內(nèi)容編排上設(shè)置了六章。第一章是緒論,內(nèi)容包括高等教育與高等教育學(xué)、高等教育的價(jià)值與基本關(guān)系以及高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo);第二章探討高等教育的結(jié)構(gòu)、功能與規(guī)律,內(nèi)容包括高等教育結(jié)構(gòu)探析、高等教育功能定位、高等教育基本規(guī)律解讀等內(nèi)容。

本書共分為十五個(gè)專題，從法制安全教育、學(xué)習(xí)安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康教育求職就業(yè)安全、社交活動(dòng)安全、消防安全、交通安全、安全救護(hù)常識(shí)、公共安全、國家安全等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的闡述和探討。本書不僅僅是介紹各種情況下的安全防范知識(shí)，更重要的是幫助大學(xué)生能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，用掌握的知識(shí)和技能迅

本書共七章，內(nèi)容包括：大學(xué)生思想教育的現(xiàn)狀、大學(xué)生思想教育的特點(diǎn)、大學(xué)生思想教育工作手段、大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育、大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教育、大學(xué)生心理健康教育、高校大學(xué)生思想教育模式創(chuàng)新研究。

本書主要內(nèi)容包括：高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)概況、高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式、高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施與考核、高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)專題。

本書共分七章，分別為：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、提升創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、整合創(chuàng)業(yè)資源、走好創(chuàng)業(yè)第一步，涵蓋了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程及其課外延伸所需內(nèi)容。

本書分為兩部分，包括云南省高考填報(bào)志愿政策解讀、云南省各批次院校錄取位次線差分段表等。

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，是思想政治理論課教學(xué)工作的重要組成部分，是深化理論教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本書立足于新時(shí)期對(duì)思想政治教育的新要求，圍繞思想政治理論課綜合實(shí)踐教學(xué)工作展開，探討了思想政治課實(shí)踐教學(xué)中的各項(xiàng)問題，內(nèi)容包括了思想政理論課實(shí)踐教學(xué)的意義、形式、過程、方法等內(nèi)容，重點(diǎn)分析了當(dāng)前思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)中的問題和發(fā)展