本書闡述了廣西龍勝龍脊梯田農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的形成原因、歷史淵源和發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)介紹了生活在龍勝龍脊梯田區(qū)的各少數(shù)民族的民族建筑及民俗文化等內(nèi)容。此外，在附錄中，還提供了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y訊、美食及特產(chǎn)信息。

《作物長(zhǎng)勢(shì)遙感監(jiān)測(cè)中物候和輪作方式的影響分析》以美國(guó)的玉米和大豆作物為例，重點(diǎn)研究了作物長(zhǎng)勢(shì)遙感監(jiān)測(cè)分析與物侯輪作方式的影響，旨在改善農(nóng)作物物候檢測(cè)和干旱遙感監(jiān)測(cè)的時(shí)效性與準(zhǔn)確性。全書共5章，內(nèi)容包括：（1）物候與輪作方式對(duì)農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)的影響研究進(jìn)展與存在問(wèn)題；（2）農(nóng)作物物候突變及其時(shí)空變化分析；（3）農(nóng)作物物候檢測(cè)算

本書是在江蘇省農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)研究院承擔(dān)的十二五國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題土壤肥力培育機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)研究與示范支持下，針對(duì)我國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū)土壤肥力低下、耕層變淺、化肥養(yǎng)分利用效率低等問(wèn)題，以及可持續(xù)性土壤肥力改良技術(shù)與機(jī)械化作業(yè)技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)狀，以培育提升土壤肥力為目標(biāo)，研發(fā)有機(jī)肥高效撒施、秸稈肥效化高效利用、農(nóng)村有機(jī)肥輕簡(jiǎn)化

宋志偉等編著的《農(nóng)業(yè)節(jié)肥節(jié)藥技術(shù)》根據(jù)農(nóng)業(yè)部頒布的《到2020年化肥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng)方案》和《到2020年農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)行動(dòng)方案》，主要介紹農(nóng)業(yè)節(jié)肥技術(shù)、農(nóng)業(yè)節(jié)藥技術(shù)以及應(yīng)用案例等內(nèi)容，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者化肥減量提效、農(nóng)藥減量控害，積極探索產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有效的借鑒。本書具有針對(duì)性強(qiáng)

本書分八章，內(nèi)容包括：自然與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況；耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法；耕地土壤屬性；耕地地力評(píng)價(jià)；耕地土壤環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)；中低產(chǎn)田類型、分布及改良利用；耕地地力評(píng)價(jià)與測(cè)土西方施肥；耕地地力調(diào)查與質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用研究。

《水土保持實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教程/高等院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)十三五規(guī)劃教材》包括水力侵蝕區(qū)的室內(nèi)侵蝕指標(biāo)的測(cè)定、室內(nèi)模擬侵蝕試驗(yàn)情景分析、野外模擬侵蝕試驗(yàn)情景分析、野外侵蝕定位觀測(cè)試驗(yàn)四部分內(nèi)容。

《中國(guó)土系志·湖北卷》在對(duì)湖北省區(qū)域概況和主要土壤類型全面調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了土壤高級(jí)分類單元土綱-亞綱-土類-亞類和基層分類單元土族-土系的鑒定和劃分。本書的上篇論述區(qū)域概況、成土因素、成土過(guò)程、診斷層和診斷特性、土壤分類的發(fā)展以及本次土系調(diào)查的概況；下篇重點(diǎn)介紹建立的湖北省典型土系，內(nèi)容包括每個(gè)土系所屬的高級(jí)分

《農(nóng)業(yè)應(yīng)用化學(xué)》按照職業(yè)崗位能力的需要，將無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容解構(gòu)、整合、重組、序化，對(duì)實(shí)用性不強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行刪減，在保證學(xué)生掌握基本知識(shí)、基本理論、基本技能的前提下，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。全書以溶液的配制、滴定分析技術(shù)、分光光度分析技術(shù)、常用的有機(jī)物、生物大分子化合物五大項(xiàng)目為導(dǎo)向，以十三個(gè)任務(wù)中的二十八個(gè)工作

《平衡施肥新技術(shù)/新型職業(yè)農(nóng)民示范培訓(xùn)教材》的編寫立足于各地種植業(yè)的發(fā)展，以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、服務(wù)新型農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以作物平衡施肥新技術(shù)為出發(fā)點(diǎn)，與生產(chǎn)實(shí)際緊密聯(lián)系，突出實(shí)用性、前瞻性，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)員的操作技能，針對(duì)土壤利用改良、作物平衡施肥、土樣分析測(cè)定三方面知識(shí)與技能，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中容易出現(xiàn)的實(shí)

鄉(xiāng)村生態(tài)景觀建設(shè)原理和技術(shù)