1.柏拉圖激發(fā)你的夢想、尼采治你的焦慮、卡夫卡懂你的煩惱、愛因斯坦解你的迷茫、王爾德教你品味人生、莎士比亞教你談戀愛，六大哲人從六個(gè)角度，貢獻(xiàn)365條智者箴言，總有一條戳中你的心！ 2.使用方便，設(shè)計(jì)周全。普通日期和節(jié)氣/公共假期通過背景色區(qū)分，特別設(shè)計(jì)有24節(jié)氣頁。清晰、有趣、輕便、實(shí)用。嚴(yán)肅的內(nèi)容、輕松的語言、精巧

《有色金屬伴生銀礦石學(xué)》主要內(nèi)容包括：銀的供需態(tài)勢及有色金屬伴生銀的礦床類型和分布；銀成礦作用中的地球化學(xué)行為及成礦富集規(guī)律；有色金屬伴生銀礦石特征，包括礦石礦物組成、成礦元素分布、礦石構(gòu)造、成因及工業(yè)類型與銀礦化強(qiáng)度的關(guān)系等。 《有色金屬伴生銀礦石學(xué)》從銀的工藝礦物學(xué)研究領(lǐng)域，系統(tǒng)總結(jié)了載體礦物演化與含銀性，論證了

01、科學(xué)：植物的葉花果實(shí)的類型，蜜蜂怎么傳粉，益鳥和害蟲怎么生存，這些看似普通的現(xiàn)象，其實(shí)處處充滿了科學(xué)規(guī)律。2、詩意：春天鮮花開放、夏天鳥兒歌唱、秋天果實(shí)成熟、冬天大雪飄揚(yáng)……書中描繪了一年四季詩意盎然的大自然場景。03、體驗(yàn)式閱讀：孩子可以跟隨書中人物做實(shí)驗(yàn)，不但有趣還能更深刻的體會(huì)相關(guān)知識(shí)，讓孩子充分體驗(yàn)閱讀的

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生態(tài)清潔小流域建設(shè)技術(shù)是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性工作，涉及多個(gè)學(xué)科、行業(yè)和部門，本書以近年來北京市生態(tài)清潔小流域建設(shè)和管理的實(shí)踐為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)北京市乃至全國類似地區(qū)生態(tài)清潔小流域建設(shè)為目的，系統(tǒng)總結(jié)了生態(tài)清潔小流域建設(shè)與管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，生態(tài)與安全相結(jié)合。

根據(jù)水利部水利行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂計(jì)劃，按照《水利技術(shù)杯準(zhǔn)編寫規(guī)定》的要求，本標(biāo)準(zhǔn)共4章2個(gè)附錄，主要技術(shù)內(nèi)容有：三、四、五等高程測量的方法與要求；一斷面測量的方法與要求；地形測量的方法與要求。根據(jù)水利部水利行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂計(jì)劃，按照《水利技術(shù)杯準(zhǔn)編寫規(guī)定》的要求，本標(biāo)準(zhǔn)共4章2個(gè)附錄，主要技術(shù)內(nèi)容有：三、四、五等高程測量的方

《天氣衍生品估值：氣象、統(tǒng)計(jì)、金融和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》是一本系統(tǒng)介紹天氣衍生品估值過程的書籍，涉及相關(guān)的氣象學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方面的知識(shí)。各章內(nèi)容包括氣象數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)清洗、單一天氣衍生品的建模和定價(jià)、投資組合的建模和定價(jià)、天氣預(yù)報(bào)和季節(jié)預(yù)報(bào)的運(yùn)用、針對天氣衍生品的套利定價(jià)理論、風(fēng)險(xiǎn)管理、風(fēng)和降水的建模等，還包括對不少

本書介紹了武漢市基礎(chǔ)地質(zhì)信息，詳細(xì)論述武漢市工程地質(zhì)條件，并首次以地貌為基礎(chǔ)，結(jié)合微地貌、地層組合、巖土體性質(zhì)、特殊性巖土和工程地質(zhì)問題等對武漢市工程地質(zhì)進(jìn)行了分區(qū)，同時(shí)進(jìn)行了工程建設(shè)適宜性評價(jià)、地下空間開發(fā)利用適宜性評價(jià)、山體和湖泊變化趨勢、古河道分布特征等研究，并取得了豐富的研究成果。本書可以作為工程勘察、建設(shè)行業(yè)

我們可以看見周圍的空氣嗎？空氣是由什么構(gòu)成的？空氣有重量嗎？風(fēng)是從哪里來的？我們的肺是如何工作的？吸進(jìn)肺里的空氣和呼出來的一樣嗎？飛機(jī)是怎么飛起來的？什么是壓力？ 本書用數(shù)十張珍貴實(shí)景圖片、40個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)以及40條由此延伸出的科學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)孩子了解空氣的特點(diǎn),掌握天氣的規(guī)律，揭開科學(xué)的面紗，引導(dǎo)孩子提出問題、動(dòng)腦思