本書從理論層面上看,高等院校思想政治教育中弘揚(yáng)工匠精神,為思想政治教育理論研究提供了新的視角,提升了思想政治教育資源理論的研究水平,豐富和完善了思想政治教育學(xué)的學(xué)科理論體系。從實(shí)踐層面上看,高等院校思想政治教育中弘揚(yáng)工匠精神,能為個(gè)體提供優(yōu)質(zhì)精神食糧,是實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的重要因素,有助于增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。具

本書在內(nèi)容上,基本是按照從導(dǎo)論到生涯基本理論,從認(rèn)知自我特質(zhì)到分析職業(yè)環(huán)境,從作出職業(yè)生涯決策到制訂職業(yè)生涯規(guī)劃,從實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展到職業(yè)咨詢與職業(yè)測(cè)評(píng)這一順序編排的,符合大學(xué)生接受并實(shí)踐的邏輯順序。

本書共分八章,內(nèi)容包括:新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的理論指導(dǎo)、特點(diǎn);新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育;新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新;新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐探究;新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的跨界思維;新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治媒介素養(yǎng)教育等。

本書共分四章,內(nèi)容包括:高校學(xué)生思想政治教育探索、高校學(xué)生思想政治教育模式優(yōu)化、高校學(xué)生思想政治教育與素質(zhì)培養(yǎng)、高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)。

本書分五章，內(nèi)容包括：高校財(cái)務(wù)管理績(jī)效概述；高校財(cái)務(wù)管理績(jī)效研究；高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)；高校財(cái)務(wù)管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系的具體應(yīng)用；科學(xué)方法在高校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。

本書通過(guò)創(chuàng)造一種特殊的文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生潛移默化的教育效果。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化和高校校園文化對(duì)接，是創(chuàng)新創(chuàng)意文化在高校校園文化中的滲透，創(chuàng)造出的一種新的校園文化環(huán)境，它是提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要途徑，是探索高效社會(huì)以及個(gè)體三方共贏模式的新嘗試。本書闡述了高新創(chuàng)業(yè)文化在就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理中的重要作

本書共分為八章，主要內(nèi)容包括：微媒介：開(kāi)啟高校思想政治教育的新局面、微博：搭建高校思想政治教育的新平臺(tái)、微信：打開(kāi)高校思想政治教育的新門戶、微陣地：加強(qiáng)高校思想政治教育的新管理、文化創(chuàng)新概述等。

本書圍繞高校大學(xué)生的思想道德教育在新的世紀(jì)、新的環(huán)境、新的觀念帶來(lái)的新問(wèn)題著手，在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，教育工作者應(yīng)本著從大學(xué)生德育教育的特點(diǎn)出發(fā)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，注重思想道德教育的實(shí)效性，進(jìn)一步深入研究與探討提高大學(xué)生道德意識(shí)、法律意識(shí)、道德情感和道德行為的科學(xué)方法。為實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，必須高度

本書共九章，內(nèi)容包括緒論、大學(xué)生綜合素質(zhì)教育概述、當(dāng)代大學(xué)生群體狀況分析、新媒體及新媒體文化發(fā)展分析、高校大學(xué)生思想政治教育制度化進(jìn)程等。

本書共分六章，內(nèi)容包括：檔案管理的基本理論、檔案的整理、高校檔案概述、高校檔案的管理、高校檔案信息化管理、高校信息資源安全管理。