本書回避了繁復(fù)的公式、函數(shù)、運(yùn)算，通過(guò)深入淺出和饒有趣味的圖畫，將日常生活中紛繁雜等的一些社會(huì)現(xiàn)象，和一套富有一致性的思維框架結(jié)合，展現(xiàn)出一種“經(jīng)濟(jì)學(xué)的想象力”。
讓-帕斯卡·貝納西編著的《宏觀經(jīng)濟(jì)理論》內(nèi)容主要圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)理論，主要目的是傳授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念及宏觀經(jīng)濟(jì)分析的各種工具。一些章節(jié)標(biāo)注了數(shù)字以表示其重要程度。但數(shù)字與各章內(nèi)容在實(shí)證研究中的貢獻(xiàn)大小無(wú)關(guān)，在閱讀材料中列出了一些合適的實(shí)證研究參考。本書簡(jiǎn)潔流暢地介紹了大量宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型，不僅包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)的基礎(chǔ)模型，并且
《財(cái)富增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)危機(jī)》這本書講述了商品的價(jià)值并非凝結(jié)于商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。因?yàn)閮r(jià)值是使用價(jià)值的抽象表現(xiàn)形式，是不同使用價(jià)值的共性，也是不同商品的共性。具體來(lái)說(shuō)，不同商品進(jìn)行交換，即不同使用價(jià)值進(jìn)行交換時(shí)，為了方便對(duì)等交換，需要拋開不同使用價(jià)值的特殊性，抽象出其無(wú)差別的相同的共性，這樣商品的價(jià)值才產(chǎn)生出來(lái)，這個(gè)無(wú)差
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第6版）》的目的在于以一個(gè)直觀的、適宜的和易記的方式向沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生和讀者講授現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)�！逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第6版）》作者是具有世界影響的著名教授，非常擅長(zhǎng)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程�！逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第6版）》在寫作上努力做到表述清晰的效果�！逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（第六版）的第一章概述宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容
《中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：直覺思維與數(shù)理方法（套裝上下冊(cè)）》是國(guó)外一本優(yōu)秀的中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的影印版，包括消費(fèi)者選擇理論、生產(chǎn)者選擇理論、市場(chǎng)均衡（局部均衡與一般均衡）理論、市場(chǎng)失靈、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)等傳統(tǒng)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)專題�！吨屑�(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：直覺思維與數(shù)理方法（套裝上下冊(cè)）》適合作為中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材，也適合數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)�！吨�
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版21世紀(jì)普通高等教育規(guī)劃教材)/公共基礎(chǔ)課系列》編著者胡放之等。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論知識(shí)是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)生所必須學(xué)習(xí)和掌握的，也是必要的。本書根據(jù)教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的大綱編寫。本書共九章，包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論及其應(yīng)用。它可作為經(jīng)濟(jì)、管理和一些相關(guān)專業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程教材
《高等學(xué)校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程教材：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》是三峽大學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”精品課程建設(shè)的研究成果，是由三峽大學(xué)的幾位多年來(lái)從事“經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)的教師共同完成的�！陡叩葘W(xué)校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程教材：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》是與何偉軍、曾宇平主編的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材配套的參考書。每章設(shè)置了名詞解釋題、選擇題、判斷題、圖示題、論
《高等學(xué)校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程教材：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》是三峽大學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”精品課程建設(shè)的研究成果，是由三峽大學(xué)的幾位多年來(lái)從事“經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)的教師共同完成的。為加深學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本原理的理解，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，我們以曾宇平、何偉軍主編的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材為依據(jù)，編寫了這本《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》。每章設(shè)置
《應(yīng)用型本科院�！笆濉币�(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理類：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》是與高景海和佟明亮主編的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套的教學(xué)參考書，旨在幫助學(xué)生理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，提高對(duì)這些原理的應(yīng)用能力。本習(xí)題集的分章與前述《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書相同，各章均采用名詞解釋、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題和論述題六種題行。同時(shí)，本書提供了詳盡
《應(yīng)用型本科院�！笆濉币�(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理類：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》是與《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書配套的教學(xué)參考書，旨在幫助學(xué)生理解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，提高對(duì)這些原理的應(yīng)用�！稇�(yīng)用型本科院�！笆濉币�(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理類：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集》的分章與前述《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書相同，各章均采用名詞解釋、判斷、選擇、簡(jiǎn)答、計(jì)算和論述
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