《2020年全國科技成果統(tǒng)計(jì)年度報(bào)告》由科技成果總量、科技成果分類、科技成果區(qū)域分布、應(yīng)用技術(shù)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用情況、成果完成單位及完成人情況及附表共六部分構(gòu)成。本報(bào)告重點(diǎn)對(duì)應(yīng)用技術(shù)成果的資金支持方式和完成主體類型進(jìn)行了分析。資金支持方面分別對(duì)財(cái)政資金和非財(cái)政資金支持的科技成果的轉(zhuǎn)化方式、轉(zhuǎn)移途徑、轉(zhuǎn)移收入、應(yīng)用效果、獎(jiǎng)

本書主要講述了創(chuàng)新科技人才選拔任用；加快科技人才培養(yǎng)，加強(qiáng)高素質(zhì)科技人才隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才交流；量化認(rèn)定評(píng)價(jià)，增強(qiáng)科技人才的緊迫感和壓迫感；建立創(chuàng)新人才工作保障機(jī)制：建立有突出貢獻(xiàn)的科技人才技術(shù)崗位津貼制度；推行科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度；完善專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)勵(lì)制度；關(guān)愛人才，激發(fā)動(dòng)力。本書的研究成果來源于一線實(shí)際，具有較

本選題主要對(duì)北京市科協(xié)的核心職能與主要工作以問答及案例的形式進(jìn)行詳細(xì)介紹。共由七部分組成。第一部分走進(jìn)科協(xié)，簡明扼要地介紹社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體和科技社團(tuán)的發(fā)展歷程，概述中國科協(xié)和北京市科協(xié)的宗旨、任務(wù)和主要職能。第二部分政治引領(lǐng)，綜述北京市科協(xié)黨建工作情況。第三部分為科技工作者服務(wù)、第四部分為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展服務(wù)、第五部分為

本書是甘肅科技發(fā)展戰(zhàn)略研究的理論研究著作。全書在梳理國內(nèi)外科技戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分析了甘肅發(fā)展的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)以及機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)甘肅科技創(chuàng)新發(fā)展的重要性和戰(zhàn)略需求進(jìn)行了深入分析，為甘肅省創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)提供決策參考。全書匯集了甘肅省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院2019-2020年的科技創(chuàng)新研究成果，從區(qū)域科技創(chuàng)新政策研究到宏觀科技戰(zhàn)略

專業(yè)技術(shù)人才及其高層次人才評(píng)價(jià)制度研究

劉紅月，男，1979年8月出生，碩士研究生，講師工程師，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 本書根據(jù)作者從事德國雙元制在中國實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國產(chǎn)教融合職業(yè)教育發(fā)展的需要，重點(diǎn)制訂了德國專業(yè)技術(shù)工種（機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)械）高質(zhì)量專業(yè)培訓(xùn)的整體方案，介紹制造業(yè)人才培養(yǎng)的主要方案，不但具有較強(qiáng)的技術(shù)

王建平，研究員，上海科技管理干部學(xué)院院長。長期從事科技政策研究工作，近年先后承擔(dān)了國家科技部、上海市軟科學(xué)項(xiàng)目等20多項(xiàng)課題。 本書綜合運(yùn)用前瞻研究、政策分析、問卷調(diào)查、比較研究等理論方法，力圖科學(xué)研判科技創(chuàng)新人才形勢(shì)需求，系統(tǒng)分析現(xiàn)狀問題，建設(shè)性提出對(duì)策建議。主要內(nèi)容包括主題報(bào)告、專題分析、區(qū)域人才、參考借鑒四個(gè)板

本書反映了2020年度天津科技發(fā)展的新面貌、新變化,系統(tǒng)介紹了從基礎(chǔ)研究到高新技術(shù)的新進(jìn)展、新成果,記載了科技促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要成就和2020年天津的科技大事、要事,突出了科技在天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的第一生產(chǎn)力作用,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的要求,具有較強(qiáng)的年度特色、時(shí)代特色和專業(yè)特色。全書指導(dǎo)思想明確

本書分為守護(hù)生命、美好生活、求真探索、科技之光、星辰大海五部分，收錄了《病毒那些事兒》《耕地紅線與糧食安全》《與“真實(shí)”的愛因斯坦相遇》《科學(xué)夢(mèng)想建立在點(diǎn)滴汗水之上》《中國為什么一定要研發(fā)北斗》等文章。

本書對(duì)當(dāng)代知識(shí)論進(jìn)行系統(tǒng)介紹。一方面涵蓋當(dāng)代知識(shí)論領(lǐng)域的傳統(tǒng)挑戰(zhàn),如葛提爾問題、皮浪懷疑論、徹底懷疑論與相對(duì)主義,并圍繞這些挑本書對(duì)當(dāng)代知識(shí)論進(jìn)行系統(tǒng)介紹。一方面涵蓋當(dāng)代知識(shí)論領(lǐng)域的傳統(tǒng)挑戰(zhàn),如葛提爾問題、皮浪懷疑論、徹底懷疑論與相對(duì)主義,并圍繞這些挑戰(zhàn)介紹相關(guān)的理論回應(yīng),如圍繞葛提爾挑戰(zhàn)介紹反運(yùn)氣知識(shí)論與德性知識(shí)論,