本書(shū)共分七章:第一章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育理論起源、內(nèi)涵及創(chuàng)新的重要性;第二章進(jìn)行了高校思想政治教育的角色分析;第三章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐教學(xué);第四章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育的前沿問(wèn)題;第五章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與實(shí)踐;第六章介紹了新媒體時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新;第七章介紹了
本書(shū)闡述了我國(guó)新時(shí)代的思想政治教育工作要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、凸顯特色,就必須積極發(fā)掘傳統(tǒng)文化的資源,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并將其納入我國(guó)思想政治教育體系中來(lái),使思想政治教育扎根于中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤之中,這既是我國(guó)新時(shí)期思想政治教育工作的創(chuàng)新之所在,也是中國(guó)特色思想政治教育事業(yè)的必然選擇。本書(shū)以此來(lái)指引大學(xué)生為實(shí)
本書(shū)從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生思想政治教育之間的緊密聯(lián)系入手,探究在社會(huì)多元價(jià)值觀的熏染下,社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的指導(dǎo)作用、大學(xué)生思想政治教育面臨的問(wèn)題及原因,進(jìn)行了詳細(xì)的思考,并提出合理的對(duì)策。對(duì)大學(xué)生思政教育不斷突破束縛,創(chuàng)新教育發(fā)展的新局面具有一定的參考價(jià)值。
本書(shū)共六章,內(nèi)容包括:產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)理論研究、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新研究、產(chǎn)教融合實(shí)踐、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈的基礎(chǔ)研究、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈的創(chuàng)新研究、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈實(shí)踐研究。
本書(shū)為中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)2019年會(huì)會(huì)暨第八屆高層論壇論文集。本書(shū)圍繞“素質(zhì)教育與文化自信”這一主題,分六個(gè)篇章全面深入探討了大學(xué)素質(zhì)教育的理念與實(shí)踐,主要包括:習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述中的素質(zhì)教育思想、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與文化育人、大中小學(xué)素質(zhì)教育銜接、“四個(gè)回歸”與素質(zhì)教育、通識(shí)課程與專(zhuān)業(yè)滲透、
《師道:北京電影學(xué)院“三全育人”工作探索與實(shí)踐》從學(xué)校實(shí)際工作著眼,聚焦人才培養(yǎng)這一核心問(wèn)題,從教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人等六個(gè)不同維度展開(kāi)深入探索,并重點(diǎn)就藝術(shù)院校育人工作如何進(jìn)一步優(yōu)化工作內(nèi)容、改進(jìn)方式方法、形成長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行了梳理與思考。書(shū)中不乏許多經(jīng)典工作案例,同時(shí)對(duì)學(xué)校
本書(shū)分為綜論篇、專(zhuān)論篇兩篇。共分11章,內(nèi)容包括:課堂教學(xué)概論;現(xiàn)代高校數(shù)學(xué)設(shè)計(jì);高校課堂教學(xué)組織策略;高校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略;當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究等。
2018年7月30日至8月2日,在云南昆明云南民族大學(xué)呈貢校區(qū)舉行了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想暨第八屆思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)。本書(shū)挑選了其中優(yōu)秀的論文,劃分為經(jīng)濟(jì)及政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等部分。本書(shū)的撰寫(xiě)是為了推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入高校思想政治理論課教學(xué),落實(shí)《新時(shí)代高校
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍市面上種類(lèi)繁多,圖書(shū)館和各大電商平臺(tái)均提供借閱和.出售,但是多年的論文指導(dǎo)和答辯的經(jīng)驗(yàn)一再提醒編者:學(xué)生的畢業(yè)論文仍然問(wèn)題頻出,他們是否需要一本更加通俗易懂的實(shí)用教材來(lái)輔助訓(xùn)練?在仔細(xì)閱讀和分析了大量詳實(shí)的專(zhuān)著和教材之后,編者決定另辟蹊徑,即以學(xué)生的視角來(lái)完成此書(shū)。于是,在學(xué)術(shù)規(guī)范的指導(dǎo)下,《
中國(guó)近代大學(xué)研究院所的發(fā)展及其職能研究