小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見(jiàn)所想，詞匯選取于真實(shí)生活場(chǎng)景，《農(nóng)場(chǎng)（18-24個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》是農(nóng)場(chǎng)主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知。該書(shū)根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)的增減，能讓孩子得到精細(xì)化教育，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松有趣。

“小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)”叢書(shū)根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)的增減，能讓孩子得到精細(xì)化教育，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松有趣。

小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見(jiàn)所想，詞匯選取于真實(shí)生活場(chǎng)景，《動(dòng)物（24-36個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》是動(dòng)物主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知。該書(shū)根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)的增減，能讓孩子得到精細(xì)化教育，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松有趣。

小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見(jiàn)所想，詞匯選取于真實(shí)生活場(chǎng)景，《動(dòng)物（18-24個(gè)月中級(jí)）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》是動(dòng)物主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知。《動(dòng)物（18-24個(gè)月中級(jí)）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)的增

小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見(jiàn)所想，詞匯選取于真實(shí)生活場(chǎng)景，《交通工具（24-36個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》是交通工具主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知�！督煌üぞ撸�24-36個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)

小腳印系列圍繞嬰幼兒生活中的所見(jiàn)所想，詞匯選取于真實(shí)生活場(chǎng)景，《交通工具（12-18個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》是交通工具主題詞匯，采用親子互動(dòng)形式，讓孩子在閱讀中掌握相關(guān)的環(huán)境認(rèn)知�！督煌üぞ撸�12-18個(gè)月）/小腳印階梯認(rèn)知精品圖書(shū)》根據(jù)孩子不同階段的智力發(fā)育水平分層次設(shè)計(jì)詞匯，而且每個(gè)階段的詞匯量也會(huì)有相對(duì)應(yīng)

本系列觸摸書(shū)包含七本，圍繞動(dòng)物、交通工具、圣誕節(jié)、動(dòng)物和學(xué)字母、學(xué)數(shù)字等主題，每個(gè)單詞都有相對(duì)應(yīng)的卡通形象。圖書(shū)設(shè)計(jì)采用凹印溝槽，可以讓孩子通過(guò)觸摸認(rèn)知形狀，培養(yǎng)孩子觸覺(jué)神經(jīng)；每頁(yè)含有翻板窗，每個(gè)翻板窗下面藏著相對(duì)應(yīng)照片，通過(guò)想象增加孩子的詞匯量，同時(shí)可以鍛煉寶寶的手指小肌肉以及手的靈活度。讓孩子得到精細(xì)化教育，學(xué)習(xí)起

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