本書內(nèi)容包括：小學教育科學研究概述、小學教育科學研究課題的選擇與設計、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實驗法、教育經(jīng)驗總結(jié)、教育文獻研究、教育理論研究、研究數(shù)據(jù)的處理技術(shù)、教育科學研究成果的表述與評價。后附小學教育科學研究自學考試大綱，內(nèi)容為該課程的性質(zhì)與設置目的、內(nèi)容與考核目標、有關說明與實施要求。

針對當前教育下小學三年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風俗等角度講述中華民族團結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對當前教育下小學四年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風俗等角度講述中華民族團結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對當前教育下小學五年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風俗等角度講述中華民族團結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對當前教育下小學三年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風俗等角度講述中華民族團結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

針對當前教育下小學六年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從民族大家庭、民族服飾、民族舞蹈、民族風俗等角度講述中華民族團結(jié)統(tǒng)一的大家庭。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書針對當前教育下小學二年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從保家衛(wèi)國、信息家園、建設祖國等角度講述中華民族從古至今的愛國故事。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書針對當前教育下小學一年級學生使用的愛國主義教育讀本。依據(jù)《愛國主義實施綱要》及中共教育部關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見精心編寫。內(nèi)容從保家衛(wèi)國、信息家園、建設祖國等角度講述中華民族從古至今的愛國故事。采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)。

本書收錄了43篇有關小學數(shù)學教學的研究文章，內(nèi)容包括：讓數(shù)學課堂成為學生自主探究的樂園、淺談小學數(shù)學高效課堂的構(gòu)建、如何提高小學生的計算能力、小學數(shù)學綜合與實踐課堂教學實施策略、新課程理念下的數(shù)學課堂教學例談、淺談小組合作學習在小學數(shù)學教學中的應用、真正讓學生做主，成就數(shù)學高效課堂、差錯在教學中的價值等。

本書是江漢區(qū)教育局小學教育科組織本區(qū)小學的班主任編寫的教學案列，包括“愛的修煉”以及“愛的班級”。工作手記中有老師們對教育的思考，平常工作上遇到的一些問題，和孩子們相處的點點滴滴。老師們用樸素的話語將自己的教學經(jīng)歷抒寫出來，融入了自己對教育的熱愛，對教學的執(zhí)著，展現(xiàn)了新一代教師的精神風貌。