生字開(kāi)花（四年級(jí)下冊(cè)）

本書(shū)是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃教材，全書(shū)系統(tǒng)地闡述了班級(jí)文化建設(shè)的基本理論，對(duì)“班訓(xùn)提煉”、“班歌創(chuàng)作與運(yùn)用”、“班徽設(shè)計(jì)與使用”、“班級(jí)文化的診斷與評(píng)價(jià)”等問(wèn)題進(jìn)行了既有學(xué)術(shù)高度又有技術(shù)應(yīng)用價(jià)值的闡述。

本書(shū)力圖以社會(huì)主義道德理論和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，簡(jiǎn)明而系統(tǒng)地闡述我國(guó)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中一系列最基本的理論和實(shí)踐問(wèn)題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓(xùn)提供有益的參考。本書(shū)力圖以社會(huì)主義道德理論和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，簡(jiǎn)明而系統(tǒng)地闡述我國(guó)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中一系列最基本的理論和實(shí)踐問(wèn)題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓(xùn)提供有益

《小學(xué)數(shù)學(xué)口算速算天天練》（一年級(jí)下）按最新教學(xué)大綱和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求將小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下學(xué)期）的知識(shí)點(diǎn)分成了8個(gè)單元，內(nèi)容分別是：認(rèn)識(shí)圖形（二）、20以內(nèi)的退位減法，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)的加法和減法（一）、找規(guī)律、總復(fù)習(xí)。在每個(gè)單元中針對(duì)課程進(jìn)度細(xì)分了獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，在重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)后設(shè)

本書(shū)旨在厘清小學(xué)全科教師人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的理論與實(shí)踐相關(guān)問(wèn)題，對(duì)小學(xué)全科教師的內(nèi)涵、價(jià)值、實(shí)踐路徑、實(shí)踐方式、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)所存在的困境、角色期望、崗位勝任力等方面作出了系統(tǒng)而全面的回答與思考，是小學(xué)全科教師人才培養(yǎng)的重要參考資料。

5篇名作精讀、43幅場(chǎng)景式思維導(dǎo)圖、27篇作文點(diǎn)評(píng)——本書(shū)用思維導(dǎo)圖打通從閱讀到寫(xiě)作的通路，讓孩子找到寫(xiě)作的條理和邏輯，從而迸發(fā)出豐富的想象力。書(shū)中對(duì)五篇名家名作從寫(xiě)作的角度做了深入剖析，在精讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子寫(xiě)出好作文：◎細(xì)致觀察，打通五感，寫(xiě)出豐富的感覺(jué)◎?qū)懞脛?dòng)作，讓人物“立”起來(lái)，不再做“木頭人”◎適度夸張，給

計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算基礎(chǔ)打得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差不了。計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算基礎(chǔ)打得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差不了。對(duì)計(jì)算而言，再好的方法也得靠動(dòng)手練習(xí)才能熟練運(yùn)用，計(jì)算能力的培養(yǎng)、提升都必須依靠大量的練習(xí)。只有通過(guò)多練多總結(jié)，才能更好地掌握、運(yùn)用、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力。本書(shū)為小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)的專項(xiàng)計(jì)算訓(xùn)練，內(nèi)容設(shè)置以教學(xué)大

計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算基礎(chǔ)打得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差不了。對(duì)計(jì)算而言，再好的方法也得靠動(dòng)手練習(xí)才能熟練運(yùn)用，計(jì)算能力的培養(yǎng)、提升都必須依靠大量的練習(xí)。只有通過(guò)多練多總結(jié)，才能更好地掌握、運(yùn)用、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力。 豎式計(jì)算、脫式計(jì)算是計(jì)算的重要組成部分，同時(shí)也是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。 豎式計(jì)算突出推理過(guò)程，使算過(guò)程更形

計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算基礎(chǔ)打得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差不了。對(duì)計(jì)算而言，再好的方法也得靠動(dòng)手練習(xí)才能熟練運(yùn)用，計(jì)算能力的培養(yǎng)、提升都必須依靠大量的練習(xí)。只有通過(guò)多練多總結(jié)，才能更好地掌握、運(yùn)用、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力。 豎式計(jì)算、脫式計(jì)算是計(jì)算的重要組成部分，同時(shí)也是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。 豎式計(jì)算突出推理過(guò)程，使算過(guò)程更形

計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算基礎(chǔ)打得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差不了。對(duì)計(jì)算而言，再好的方法也得靠動(dòng)手練習(xí)才能熟練運(yùn)用，計(jì)算能力的培養(yǎng)、提升都必須依靠大量的練習(xí)。只有通過(guò)多練多總結(jié)，才能更好地掌握、運(yùn)用、提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力。 豎式計(jì)算、脫式計(jì)算是計(jì)算的重要組成部分，同時(shí)也是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。 豎式計(jì)算突出推理過(guò)程，使算過(guò)程更形