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本書分十八個任務，內(nèi)容包括：口語語言溝通技巧、書面語言溝通技巧、非語言溝通技巧、電話溝通、網(wǎng)絡溝通、接待溝通、拜訪溝通等。

為什么我們?nèi)菀自趯υ捴惺軅?因為人們大多以自己的標準思考問題和看待他人,如果不練習如何聆聽、詮釋對方的話,就容易受到傷害。而想要維持好一段關(guān)系,抱有同理心,無疑是最好的方法。本書作者以心理學視角引導讀者分析人際關(guān)系痛苦的根因,教讀者運用溝通技巧促進關(guān)系修復,在人際關(guān)系的建立與維護中鍛煉內(nèi)心韌性,讓自己來一場人際關(guān)系“斷

本書主要包括三部分內(nèi)容:第一部分為:社會心態(tài)研究的進程。第二部分為社會心理服務體系建設。第三部分為社會心態(tài)在社會治理中的應用。本書力求以社會心態(tài)研究為基礎(chǔ),進一步推進研究社會發(fā)展的社會心理學。使社會心理服務體系建設成為繼經(jīng)濟建設、法制建設、文化建設之后社會治理體系中重要的組成部分。

本書是華東師范大學中國城市休閑化指數(shù)課題組連續(xù)第11年完成的有關(guān)我國城市休閑化發(fā)展水平分析的研究報告。本書由以下三部分組成。第一部分是總報告，包括緒論、指標體系與評價方法、城市休閑化評價結(jié)果；第二部分是城市休閑化指標分析，主要是36個城市的休閑化指標分析；第三部分是專題研究，由《中國旅游演藝產(chǎn)品類型及特點研究》《江蘇城

本教材共十一章，可分為三個部分。第一部分主要涉及學科基礎(chǔ)性知識，包括緒論、第一章和第二章。第二部分主要涉及城市社會構(gòu)成，包括第三章至第七章。該部分以群體、階級階層、社會組織、社區(qū)這些城市社會的構(gòu)成單元進行分章論述。第三部分主要涉及城市社會變遷，包括第八章至第十章。該部分從城市社會的整體開展論述，包括城市空間與城市規(guī)劃、

這里講的鄉(xiāng)土中國，并不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系，支配著社會生活的各個方面。它并不排斥其他體系同樣影響著中國的社會，那些影響同樣可以在中國基層社會里發(fā)生作用。搞清楚我所謂鄉(xiāng)土社會這個概念，就可以幫助我們?nèi)ダ斫饩唧w的中國社會。

鄉(xiāng)土中國

我們需要更加清醒地看待當前社會正在發(fā)生的事情,錯誤信息、假新聞和政治化充斥著我們的生活。想要彌合分歧、應對挑戰(zhàn),首先需要了解其成因。作者鮑勃·羅利(BobRaleigh)提供了一個新的模型,致力于幫助我們應對人類正在面臨的重大問題,去解釋我們?yōu)槭裁醋鑫覀冏龅氖虑?即理解人類行為。作者結(jié)合自身在市場研究和公共傳播策略方面