為了幫助學生更好地精讀教材，理解和掌握課程的重點和難點，編者特編寫本學習指導書，用以與蕭松華、陳鷺主編的《貨幣銀行學》配套使用�！稌媽W國家級教學團隊系列教材·暨南大學成人教育會計本科系列教材：<貨幣銀行學>學習指導》每章框架結(jié)構(gòu)如下：一是學習目的與要求；二是學習重點與難點；三是內(nèi)容提示；四是思考題與解答要點；五是綜合
《金融瞭望譯叢·當代財經(jīng)管理名著譯庫：通貨膨脹目標制（國際經(jīng)驗）（5年珍藏版）》根據(jù)20世紀90年代以來一些實行通貨膨脹目標制的國家的經(jīng)驗提煉而成，是深入系統(tǒng)研究通貨膨脹目標制的第一部著作。它以案例研究的方式，對德國、瑞典、新西蘭、加拿大、英國、瑞士、以色列、西班牙、澳大利亞等九個國家在實行通貨膨脹目標制過程中面臨的重
《高等院校國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)規(guī)劃教材：貨幣銀行學習題集（第2版）》的修改主要包括以下幾個方面：第1章對貨幣與其他概念的區(qū)別，增加了“貨幣與流動性”。進入21世紀以來，在報刊雜志和人們的日常用語中，常出現(xiàn)一個替代貨幣的名詞，即“流動性”，但是，“流動性”不完全等同于貨幣，因此，有必要對此進行嚴格的區(qū)別。第2章金融工具的收益率、
《新國際貨幣游戲》第1版于1973年問世，在出版之初，它就獲得了讀者的廣泛稱贊，被認為是關(guān)于晦澀、神秘的國際金融的一本最佳的且最引人入勝的導論性讀物。這一經(jīng)典著作的第7版進行了全面的更新，講述了最近35年來全球經(jīng)濟發(fā)生的巨大變化。在這些年中，我們經(jīng)歷了4輪金融危機，每一輪金融危機都涉及3個、4個或更多個國家的銀行和其他
《世紀高教·工商管理系列教材：貨幣理論與貨幣政策（第3版）》以介紹和分析當代有關(guān)的貨幣銀行制度和中央銀行宏觀調(diào)控的理論與政策為主要內(nèi)容�！妒兰o高教·工商管理系列教材：貨幣理論與貨幣政策（第3版）》內(nèi)容包括貨幣本質(zhì)和定義、利率水平和利率結(jié)構(gòu)、貨幣供求理論、一般均衡條件下的貨幣分析、金融深化理論、理性預期對貨幣理論與政策的
《人民幣國際化與金融財稅政策支持研究》作者從事金融實務操作和管理工作多年，在研究中能夠堅持問題導向、貼近實際，對人民幣國際化進程中的現(xiàn)實難題持續(xù)地關(guān)注、深入地思考。本書的研究和寫作思路清晰、架構(gòu)合理，注重邏輯和論證，觀點鮮明、表述簡練，既有對相關(guān)理論的深入理解和熟練運用，也有對一線實務的深切體會和集中概括，較好地做到了
本書是在作者曾經(jīng)出版的《川陜革命根據(jù)地貨幣圖錄》一書的基礎(chǔ)上對其內(nèi)容的擴展，補充和研究的進一步深化。首次從政治的高度對川陜蘇區(qū)生產(chǎn)的錫幣稀少并流通時間短的原因，作了分析和研究，提出了自己的觀點和看法，填補了這方面研究的空白。
《武漢大學百年名典：貨幣信用論大綱》根據(jù)馬克思的貨幣理論，聯(lián)系歷史的事實，比較詳細地分析了從商品演變到貨幣的發(fā)展過程。在說明了貨幣的發(fā)生及其本質(zhì)之后，又說明了貨幣的職能和資本主義國家的貨幣制度。
本書以三百年的歷史縱深,全面闡述歐美主要金融勢力集團的形成、發(fā)展、排擠、沖突、聯(lián)合與制衡,系統(tǒng)解析當今世界幕后主宰力量的運作和決策機制,第一次揭開了統(tǒng)治世界的“國際銀行家族俱樂部”的神秘面紗,洞穿了席卷全球的金融海嘯中隱匿的驚天陰謀,并由此預言:世界單一貨幣將在2024年成為現(xiàn)實。書中首次披露了作者多年心血研究成果--
《廣西大學中國·東盟研究院文庫：人民幣國際化的條件約束與突破》作者在分析和總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，多次運用比較分析、經(jīng)驗借鑒、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合等定性方法和ADF檢驗、Granger檢驗等定量分析方法，分析了人民幣國際化（區(qū)域性國際化）的進程如何，達到了何種程度，推進人民幣國際化過程中，需要在國力條件、金融體制和金融
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