跨越三個(gè)世紀(jì)的宋美齡,在歷史的風(fēng)云際會(huì)中光芒四射、瑕瑜互見(jiàn)。非僅憑恃其出眾的才華和超卓的智能,更重要的是妻以夫貴的幸運(yùn)。蔣宋的結(jié)合是二十世紀(jì)中外歷*突出的一場(chǎng)政治婚姻,權(quán)力與財(cái)勢(shì)的結(jié)盟,使蔣宋成了中華民國(guó)的化身,亦為西方人眼中的風(fēng)云伉儷。她有與生俱來(lái)的聰明、美麗與手腕,加上孔宋家族的強(qiáng)力奧援與美國(guó)背景。使她在
本書(shū)為黃庭堅(jiān)的詞傳,作者以詞的眼睛去探尋,以詞的視角去發(fā)現(xiàn),從黃庭堅(jiān)一百八十多首詞折射的點(diǎn)而連接成線,用線而勾勒出面,使點(diǎn)具有經(jīng)典性,線具有延續(xù)性,面具有代表性,通過(guò)點(diǎn)、線、面的有機(jī)結(jié)合,再現(xiàn)了黃庭堅(jiān)的夢(mèng)想、追求,詩(shī)才、書(shū)藝,思想、觀念,以及宦海的沉浮。
白崇禧是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上的風(fēng)云人物,是國(guó)民黨新桂系的中心人物,曾官至國(guó)民黨參謀總長(zhǎng)、國(guó)防部長(zhǎng)、陸軍上將,是著名的軍事家,有小諸葛之稱。本書(shū)共分十七章,從白崇禧在廣西的童年起,至晚年在臺(tái)灣辭世,記敘了這位國(guó)民黨一代名將的畢生經(jīng)歷,對(duì)他的功過(guò)是非作了客觀全面的描述。
本書(shū)以嚴(yán)肅、客觀、求實(shí)的態(tài)度,總結(jié)和回顧了鄭洞國(guó)的具有傳奇色彩的一生。作者文筆力求生動(dòng)活潑、引入入勝,向人們展示老一輩愛(ài)國(guó)志士的追求和奮斗,包括他們所走過(guò)的曲折坎坷的道路,以期從不同的側(cè)面給予現(xiàn)在的青年一代以愛(ài)國(guó)主義教育。
張伯苓一生可謂傳奇:早年參加清朝海軍,親歷甲午海戰(zhàn);而后將余生獻(xiàn)給教育事業(yè)只為教育興國(guó),只做南開(kāi)一件事,卻在我國(guó)近現(xiàn)代史上留下了濃墨重彩的一筆。 本書(shū)將張伯苓關(guān)于教育、關(guān)于興國(guó)的說(shuō),與著名人士、親朋好友對(duì)他人生點(diǎn)滴、教育理念的憶相結(jié)合,既全方位、多角度地展現(xiàn)張伯苓開(kāi)創(chuàng)的教育宏業(yè),又從日常小事上展現(xiàn)他的不凡人生、卓越品行
馬君武是民國(guó)時(shí)期的大才子。早年他追隨孫中山參加革命,為同盟會(huì)章程八位起草者之一。十幾年的宦海沉浮,馬君武備嘗艱辛,逐漸淡出政壇,投身教育事業(yè)。從此,中國(guó)政壇上便少了一個(gè)勇夫,卻多了一位雷厲風(fēng)行的大學(xué)校長(zhǎng),與蔡元培一起被時(shí)人譽(yù)為北蔡南馬。 本書(shū)將馬君武關(guān)于教育、關(guān)于興國(guó)的說(shuō),與知名人士、親朋好友對(duì)他人生點(diǎn)滴、教育理念的憶
本書(shū)是百年中國(guó)記憶·實(shí)業(yè)巨子系列叢書(shū)的一本,是介紹我國(guó)愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞的三親史料。書(shū)中有他的親人故舊撰寫(xiě)的懷念文章,還有他的傳略和年譜,書(shū)中還精選了劉國(guó)鈞的部分照片,以及他的文章、書(shū)信等。內(nèi)容豐富,資料翔實(shí),為我國(guó)近現(xiàn)代工商業(yè)發(fā)展史提供了一份寶貴的文獻(xiàn)資料。
從耕讀之家的頑皮小童,到南征北戰(zhàn)踏上漫漫征程,從軍閥混戰(zhàn)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從大陸狼狽敗退到在臺(tái)灣的慘淡經(jīng)營(yíng),縱觀陳誠(chéng)一生,愛(ài)國(guó)、忠蔣是其*貼切的寫(xiě)照。本書(shū)以真實(shí)史料為依據(jù),力圖以生動(dòng)、翔實(shí)的語(yǔ)言記述陳誠(chéng)極富傳奇的一生,以饗讀者。
1916年冬天,蔡元培踏著風(fēng)雪,走進(jìn)北京大學(xué),把愛(ài)國(guó)不忘讀書(shū),讀書(shū)不忘愛(ài)國(guó)的理念帶進(jìn)北大,更把教育救國(guó)的理念寫(xiě)進(jìn)歷史。 本書(shū)將蔡元培關(guān)于教育、關(guān)于愛(ài)國(guó)的說(shuō),與梁漱溟、顧頡剛等著名人士對(duì)他人生點(diǎn)滴、教育理念的憶相結(jié)合,既全方位、多角度地展現(xiàn)蔡元培開(kāi)創(chuàng)的教育宏業(yè),也從日常小事上展現(xiàn)他的不凡人生、卓越品行。
劉鴻生(18881956),我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家。他出身平民,早年喪父,以經(jīng)銷(xiāo)英商開(kāi)灤公司的煤炭起家,但始終抱著實(shí)業(yè)救國(guó)的強(qiáng)烈愿望。*次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,他先后創(chuàng)辦了火柴、水泥、煤球、搪瓷、毛紡織、煤礦、碼頭、倉(cāng)庫(kù)等企業(yè),成為中外聞名的煤炭大王火柴大王和水泥大王,傾力打造了近代中國(guó)*個(gè)托拉斯帝國(guó)。他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,詮釋了一段