本書是以“國(guó)家司法考試”與“國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試”歷年典型真題為基礎(chǔ),結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的一套備考練習(xí)題,習(xí)題囊括了國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試中民法的200余個(gè)高頻考點(diǎn)。本習(xí)題按“單選、多選”“不定項(xiàng)選擇題”“案例分析題”進(jìn)行劃分,并對(duì)各考點(diǎn)進(jìn)行習(xí)題歸納與解析。本書的出版可以幫助學(xué)習(xí)者掌握“法考”民法學(xué)科考試

本書共分為7部分，主要內(nèi)容包括：案件判決書、案件梗概、熱點(diǎn)輿情、專家評(píng)論、專題研究、案例研討、案件評(píng)價(jià)。

本書依據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》《取水許可管理辦法》《重慶市水資源管理?xiàng)l例》《重慶市水污染防治條例》《重慶市取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章,對(duì)涉及取水戶法定權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)的規(guī)定條款進(jìn)行逐項(xiàng)梳理摘錄整理,形成了全面、系統(tǒng)的取水戶法律法規(guī)參考匯

本書由淺入深地將民法進(jìn)行系統(tǒng)的講解,幫助考生理解民法的核心價(jià)值,掌握內(nèi)容體系,熟悉運(yùn)行規(guī)則,領(lǐng)會(huì)運(yùn)行思維,建立起符合國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試的學(xué)習(xí)體系,最終全面提升學(xué)習(xí)水平。本書由資深民法學(xué)專家鐘秀勇老師編著,其有著多年的民法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他的民法學(xué)教學(xué)廣受備考考生好評(píng)。

王志萍，女，山西榆社縣人。現(xiàn)任山西艾倫律師事務(wù)所主任、山西省律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、太原市律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。本書通過結(jié)合和比對(duì)我國(guó)現(xiàn)行研究生教育、法律碩士教育的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案，結(jié)合教育部與司法部的聯(lián)合發(fā)文，基于《法律碩士專業(yè)學(xué)位（涉外律師）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案（樣表）》以及《法律碩士專業(yè)學(xué)位（涉外律師）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)性

本書共兩部分,第一部分為企業(yè)破產(chǎn)涉稅經(jīng)典司法案例解析,每篇案例均涵蓋以下內(nèi)容,即案例來源、案情簡(jiǎn)介、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、各方觀點(diǎn)、裁判要旨、法院裁判觀點(diǎn)、法院裁判結(jié)果、稅務(wù)律師案例評(píng)析及法條摘錄。第二部分為企業(yè)破產(chǎn)涉稅政策文件分類匯編。

本書從辨析地理標(biāo)志的保護(hù)模式出發(fā)，重構(gòu)了證明商標(biāo)合理使用的構(gòu)成要件，明確了證明商標(biāo)合理使用的舉證責(zé)任分配問題，并對(duì)地理標(biāo)志侵權(quán)行為與合理使用行為進(jìn)行了區(qū)分，以期為此類糾紛案件減少爭(zhēng)議提供參考。具體內(nèi)容包括：地理標(biāo)志與商標(biāo)、地理標(biāo)志商標(biāo)、證明商標(biāo)與集體商標(biāo)等。

本書是財(cái)稅法學(xué)專業(yè)的針對(duì)性課程,共分為九部分內(nèi)容:導(dǎo)論、稅收與稅法、稅法價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)、稅收法律關(guān)系、稅收憲法、稅收法定原則、稅收公平原則、我國(guó)稅收基本法的立法和稅制改革的法律原則與發(fā)展趨勢(shì)。本教材采用稅法學(xué)的規(guī)范研究方法,在構(gòu)建稅法學(xué)研究理論分析框架的基礎(chǔ)上,通過對(duì)稅收概念和稅收憲法等的比較研究、通過對(duì)稅收法定原則和稅

本書采取全新的編寫手法,從12個(gè)方面分別闡述青少年應(yīng)該掌握的法律知識(shí)要點(diǎn),同時(shí)選編了適合青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的“憲法學(xué)習(xí)案例”“民法典學(xué)習(xí)案例”“未成年人權(quán)益保護(hù)案例”“預(yù)防未成年人犯罪警示案例”“國(guó)家安全警示案例”“公共衛(wèi)生安全警示案例”“出行安全警示案例”“校園傷害警示案例”“沉迷網(wǎng)絡(luò)警示案例”“家庭傷害警示案例”“社會(huì)

本書內(nèi)容:目前施工合同還屬于各種探索模式,各方面都還不夠完善,需要進(jìn)行一定程度的引導(dǎo),規(guī)范這一類模式的發(fā)展,平衡發(fā)承包人之間的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān),減少可能發(fā)生的爭(zhēng)議。建設(shè)單位可以根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn),在可行性研究、方案設(shè)計(jì)或者初步設(shè)計(jì)完成后,按照確定的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投資限額、工程質(zhì)量和進(jìn)度要求等進(jìn)行工程總承包項(xiàng)目發(fā)包。