這本書(shū)是與SAT官方指南配套的書(shū)籍，以SAT官方指南為藍(lán)本編輯：1)匯總了SAT官方指南中閱讀的每篇文章的生詞2)本書(shū)共有八套閱讀題，每套題配有五篇文章，每篇文章都是名著的改寫(xiě)和提煉，并在其后面按SAT出題的模式自編了題目,同時(shí)配有解析。

《托�？谡Z(yǔ)真經(jīng)總綱》是托福考試類輔導(dǎo)圖書(shū)，適用于備考托福口語(yǔ)考試各階段的考生。其設(shè)計(jì)理念在于讓考生從了解托福口語(yǔ)考試及其每一種題型開(kāi)始，結(jié)合加分詞匯和復(fù)雜語(yǔ)法，為應(yīng)對(duì)每一個(gè)托�？谡Z(yǔ)考試任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書(shū)分為八章。第一章為考試流程與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，第二章是如何讓發(fā)音更地道，第三章講述詞匯的認(rèn)知和運(yùn)用，第四章強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的重要

為參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試的考生復(fù)習(xí)歷年試題而編寫(xiě)。包括歷年真題即1995—2012年真題分類解析，講解考察知識(shí)點(diǎn)。題型根據(jù)大綱變化進(jìn)行調(diào)整，不再考察的題型略去。

上下兩個(gè)分冊(cè)，主書(shū)包含GMAT句子改錯(cuò)題中�？嫉闹髦^搭配、平行并列結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、代詞、時(shí)態(tài)等內(nèi)容，講解部分包含例題、解析、思考、分析等形式。附贈(zèng)手冊(cè)為GMATSC中高難題的系統(tǒng)解決方案，著力解決以下四個(gè)方面的問(wèn)題1.長(zhǎng)難句，讓考生讀不懂2.邏輯意思沒(méi)說(shuō)完整3.表達(dá)形式好，但邏輯意思不合理4.搭配上的意思不符合常識(shí)

本書(shū)第一章為雅思口語(yǔ)解密，第二三章介紹四項(xiàng)口語(yǔ)基本能力訓(xùn)練工具和四項(xiàng)口語(yǔ)應(yīng)試能力訓(xùn)練工具，第四到六章分別介紹Part1、2、3的備考方法。難度較大的Part2，作者設(shè)置了27張核心素材卡片，覆蓋了所有的獨(dú)立性話題，也對(duì)重點(diǎn)題材進(jìn)行了深入的講解，通過(guò)分析出題手法，將這些卡片舉一反三就可以應(yīng)戰(zhàn)雅思口語(yǔ)考試。

本教材從語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、顯性與隱性、剛性與柔性、主觀與客觀，以及抽象與具象五個(gè)角度對(duì)比分析英漢兩種語(yǔ)言的特征。全書(shū)共分為五個(gè)單元，每個(gè)單元從最基礎(chǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象與規(guī)則出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生注意并歸納兩種語(yǔ)言在詞素、詞、句子、篇章等層面上的系統(tǒng)差異，繼而激發(fā)學(xué)生思考這些差異背后的原因，最后讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)篇環(huán)境中去探索和解釋目標(biāo)現(xiàn)

本書(shū)根據(jù)KET2020版官方詞匯表、2020版官方考試樣題和歷年考試真題，精選755個(gè)高頻詞、易錯(cuò)詞和重點(diǎn)短語(yǔ)，結(jié)合科學(xué)的詞匯記憶方法，為考生合理規(guī)劃每天15分鐘、共計(jì)1個(gè)月的學(xué)習(xí)方案，幫助考生快速、高效地增加詞匯量，提高詞匯拼寫(xiě)能力，規(guī)范英文書(shū)寫(xiě)。每周的練習(xí)為一個(gè)完整閉環(huán)：Day1～Day6每天練習(xí)15～20個(gè)高頻詞

隨著國(guó)際輿論的快速傳播和交流，新聞發(fā)布會(huì)和記者招待會(huì)成為各國(guó)政府表明本國(guó)立場(chǎng)和傳播本國(guó)信息的主要平臺(tái)，其中交傳口譯扮演著不可或缺的角色�？谧g者既要忠實(shí)于原文，又要采取一定策略以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。本書(shū)主要對(duì)口譯者經(jīng)常采用的模糊緩沖策略進(jìn)行了研究，選取了中國(guó)重要的記者招待會(huì)口譯語(yǔ)料為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)記者招待會(huì)漢英平行語(yǔ)料庫(kù)、

本著作針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)立體化教材的應(yīng)用進(jìn)行探索性研究，從正確理解立體化教材的內(nèi)涵入手，調(diào)查其在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀。采用量化為主、質(zhì)化為輔的混合研究方法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談和課堂觀察等手段收集研究數(shù)據(jù)，分析師生應(yīng)用立體化教材的效果，歸納影響立體化教材應(yīng)用的因素；結(jié)合適用的外語(yǔ)教學(xué)或?qū)W習(xí)理論構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)立體化教材應(yīng)用框架

《保6沖7雅思真題詞匯分科巧記》包括28個(gè)單元5500詞條，每單元分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)專項(xiàng)詞匯，適合雅思考試備考生。內(nèi)容難度方面為進(jìn)階式，從6分到7+四個(gè)考試水平分段學(xué)習(xí)。選材方面源自雅思題源，機(jī)經(jīng)和部分真題，篩選劍橋3-14的高頻詞匯，按頻率統(tǒng)計(jì)，助力考生應(yīng)對(duì)雅思。