這本書(shū)以作者20余年日益豐厚的校長(zhǎng)閱歷為經(jīng)，以個(gè)性化辦學(xué)思想的形成與發(fā)展為緯，較為全面地反映了一個(gè)躬身實(shí)踐、力求創(chuàng)新的教育管理者的成長(zhǎng)歷程�！案窬帧薄耙蛔骸ひ凰鶎W(xué)�！薄稗k教育就是辦文化”……一段段辦學(xué)經(jīng)歷讀來(lái)既真切又真實(shí)，在娓娓道來(lái)的講述中感受到了他對(duì)于教育、對(duì)于辦學(xué)、對(duì)于管理的細(xì)致、專(zhuān)業(yè)、用心的思考。
“生·長(zhǎng)”就是以學(xué)生為中心，通過(guò)思政課的教育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生珍視生命、關(guān)注生活、把握人生，促進(jìn)學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)懂禮義、長(zhǎng)事理明是非、長(zhǎng)思想會(huì)報(bào)恩、長(zhǎng)信仰有情懷，由此建構(gòu)“生·長(zhǎng)”的“理論一實(shí)踐”體系，從而保障思政課育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這就是鄭志生老師“生·長(zhǎng)”的教學(xué)主張。其主張有以下幾個(gè)特點(diǎn)
這是一本既培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作技法，又培養(yǎng)學(xué)生人格的作文訓(xùn)練書(shū)。主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)。OO、將作文技法與作文話(huà)題相結(jié)合，一次作文課既讓學(xué)生掌握作文技法，又讓學(xué)生積累一個(gè)作文話(huà)題素材。第二、作文主題從歷年高考高頻話(huà)題中提煉出來(lái)，不僅能夠應(yīng)對(duì)高考，而且還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力，培養(yǎng)學(xué)生兼濟(jì)天下的心胸，培養(yǎng)學(xué)生熱
《美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教材·色彩風(fēng)景》由于全國(guó)名師打造，內(nèi)含課程構(gòu)架設(shè)計(jì)，經(jīng)典風(fēng)景素材詳解，課程教學(xué)方法指導(dǎo)規(guī)劃，繪畫(huà)視頻解決繪畫(huà)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
《對(duì)話(huà)式研訓(xùn)：教研轉(zhuǎn)型新走向-中小學(xué)教師對(duì)話(huà)式研訓(xùn)的理論與實(shí)踐》詳細(xì)介紹了中小學(xué)教師對(duì)話(huà)式研訓(xùn)的理念、操作的過(guò)程、實(shí)施的方法及相關(guān)技能，并附有培訓(xùn)實(shí)錄，使讀者能更深入地認(rèn)識(shí)對(duì)話(huà)式研訓(xùn)�！秾�(duì)話(huà)式研訓(xùn)：教研轉(zhuǎn)型新走向-中小學(xué)教師對(duì)話(huà)式研訓(xùn)的理論與實(shí)踐》是教師培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)師、一線(xiàn)教師共同研究和實(shí)踐后的成果。
高考作文多考察學(xué)生的思辨能力，文體以議論文為主。本書(shū)作者為北京海淀名校名師，其通過(guò)十五講的內(nèi)容，建構(gòu)議論文的寫(xiě)作序列，突出過(guò)程性和寫(xiě)法指導(dǎo)，以使學(xué)生經(jīng)一年的實(shí)際操練，提升自己的議論文寫(xiě)作水平，寫(xiě)出高分作文。
本書(shū)通過(guò)校本敘事闡釋以文化人教育理念，展示優(yōu)秀的創(chuàng)新性成果，選擇適合教育實(shí)踐工作者的教育案例，重在把教育學(xué)理研究與教育應(yīng)用研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在邊教邊管邊學(xué)邊思邊研邊寫(xiě)中，充分發(fā)揮教育工作者特有的學(xué)思用貫通、工學(xué)研結(jié)合、知信行合一等優(yōu)勢(shì)，不僅創(chuàng)造了獨(dú)特、務(wù)實(shí)的教育成果，而且形成了鮮活、生動(dòng)的校本敘事。本書(shū)將教育理論與實(shí)踐
《初中古詩(shī)文全解精練》叢書(shū)共六冊(cè)，由北京市第二中學(xué)分校高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)全力打造。九年級(jí)下冊(cè)包括課內(nèi)文言文、課內(nèi)古詩(shī)詞、課外古詩(shī)詞、中考真題四大部分，切合初三學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，適應(yīng)其備考需求。 每個(gè)篇目均包括基礎(chǔ)知識(shí)和習(xí)題精選兩大部分�；A(chǔ)知識(shí)主要分為文化常識(shí)內(nèi)容理解兩個(gè)板塊。文化常識(shí)是對(duì)作者、作品進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹；內(nèi)容理解則是從整
2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起正式施行。這是新中國(guó)歷史上第一部法典化法律，被譽(yù)為\"社會(huì)生活的百科全書(shū)\"。本書(shū)共分為六章，從不同角度講述了《民法典》與未成年人的緊密聯(lián)系。第一章講述《民法典》的意義，第二章講述《民法典》中專(zhuān)門(mén)針對(duì)未成年人的法律條款
本叢書(shū)涵蓋三年級(jí)至九年級(jí)統(tǒng)編語(yǔ)文教材上下冊(cè)的所有寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容，共七冊(cè)。每?jī)?cè)主要包括名師說(shuō)課課堂回放和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)內(nèi)容，這三部分內(nèi)容整體呈現(xiàn)了清晰的單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)框架，詳略有致，重點(diǎn)突出，相互關(guān)聯(lián)，使得每個(gè)單元的作文教學(xué)在實(shí)踐中能夠更好地突出自身鮮明的特色，為廣大中小學(xué)語(yǔ)文教師用好統(tǒng)編教材、教好學(xué)生，提供了成功的經(jīng)驗(yàn)與
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