《兒童的發(fā)展、診斷評估、保育和教育3：幼兒期Ⅰ(1歲半-3歲)》清晰地描繪1歲半-3歲半幼兒的發(fā)展路徑，幫助養(yǎng)育者/照護(hù)者科學(xué)地觀察幼兒的發(fā)展規(guī)律。用適宜且簡便的方法準(zhǔn)確把握幼兒從自我的誕生向自我的擴(kuò)大發(fā)展(從1歲中期到2歲前半期)的狀態(tài)，以及從自我的擴(kuò)大向自我的充實(shí)發(fā)展(通常是2歲后半期)的狀態(tài)。同時，本書詳實(shí)地展示

本教材適用于中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)學(xué)生，教材遵循黨的二十大報(bào)告中幼有所育的指導(dǎo)思想，以《中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》為引領(lǐng)，以幼兒生活照護(hù)為主題，在闡述幼兒生活照護(hù)基本理論的基礎(chǔ)上，融入立德樹人根本任務(wù)，回應(yīng)性照護(hù)基本理念，通過幼兒園大量幼兒生活照護(hù)的案例與分析，為學(xué)生提供

本書從青少年腦發(fā)育的特點(diǎn)入手，幫助讀者理解青少年大腦的工作方式，是幫助讀者深入了解那些導(dǎo)致青少年非理性行為的因素和深層次原因。深入解讀青少年大腦發(fā)育特點(diǎn)、具有科學(xué)實(shí)用的育兒策略。

本書包括十個單元，內(nèi)容包括：嬰幼兒保育與教育概述、嬰幼兒階段發(fā)展特點(diǎn)、嬰幼兒成長與發(fā)展、嬰幼兒生活與照護(hù)、嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)制度與政策、嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)組織與管理、嬰幼兒教養(yǎng)活動組織與實(shí)施、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒社區(qū)支持與服務(wù)。

本書的編寫以專業(yè)人才需求調(diào)研和崗位職業(yè)能力分析為基礎(chǔ)，以典型工作任務(wù)為支點(diǎn)，對接職業(yè)崗位需求，將內(nèi)容設(shè)置為回應(yīng)性照護(hù)理論、喂養(yǎng)中的回應(yīng)性照護(hù)、排泄中的回應(yīng)性照護(hù)、睡眠中的回應(yīng)性照護(hù)、運(yùn)動與游戲中的回應(yīng)性照護(hù)、早期學(xué)習(xí)中的回應(yīng)性照護(hù)、患病嬰幼兒的回應(yīng)性照護(hù)七章。

本書共六章，內(nèi)容包括：幼兒基本協(xié)調(diào)能力概述、幼兒基本協(xié)調(diào)能力評價結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建、幼兒基本協(xié)調(diào)能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建、幼兒基本協(xié)調(diào)能力評價標(biāo)準(zhǔn)建立、幼兒基本協(xié)調(diào)能力分析與活動啟示。

本書共分13章，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的整體醫(yī)學(xué)觀思想，綜合介紹了婦幼保健的主要工作內(nèi)容和要求、發(fā)展過程及趨勢。其主要內(nèi)容包括：婦女、兒童不同時期的生理和心理特點(diǎn)，有關(guān)生殖健康的基本理論和實(shí)踐方法，其中以流行病學(xué)調(diào)查和預(yù)防干預(yù)為重點(diǎn)，突出群體保健和綜合管理；同時講述了婦女和兒童常見疾病的流行病學(xué)及病因?qū)W、診斷和防治，并且對婦幼

本書共分六章，內(nèi)容包括：中國不同胎齡新生兒體格發(fā)育調(diào)查、新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)的研制方法、新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)值及標(biāo)準(zhǔn)化生長曲線、新生兒營養(yǎng)狀況和身體比例評價的相關(guān)指標(biāo)參照值、正確認(rèn)識和合理使用新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)等。

本書是一本嬰幼兒健康指導(dǎo)手冊，本書系統(tǒng)、權(quán)威地闡述了嬰幼兒健康發(fā)育、護(hù)理技巧、預(yù)防接種、急救知識、疾病預(yù)防等方面的知識，幾乎涵蓋新生兒生長發(fā)育的各個方面。本書可以作為新手父母的枕邊書，指導(dǎo)廣大家長科學(xué)育兒，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，保障兒童正常發(fā)育，健康成長，從源頭上預(yù)防疾病，不斷降低疾病的發(fā)病率；對于嬰幼兒常見病，本書則為家長提

住院新生兒的生存率和生活質(zhì)量離不開新生兒護(hù)理人員的精細(xì)化照護(hù)，針對這類人群的照護(hù)需要非常特別和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，本書籍針對所有的新生兒醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行撰寫的，供他們參考和學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋了新生兒發(fā)育支持護(hù)理技術(shù)、危重新生兒護(hù)理評估技術(shù)、新生兒氣道護(hù)理管理技術(shù)、新生兒PICC置管及維護(hù)管理技術(shù)、新生兒皮膚護(hù)理技術(shù)、住院新生兒母乳