本書依據(jù)2024年新大綱要求重新進(jìn)行了修訂，對(duì)所有考點(diǎn)逐一解析，講練結(jié)合。利用大量圖表，對(duì)一些相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比、歸納總結(jié)，重點(diǎn)講解�？键c(diǎn)、易混點(diǎn)。全書體例清晰，內(nèi)容全面，具體包括解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、內(nèi)

本書是對(duì)歷年真題的匯總，對(duì)1999—2024年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試的大部分真題進(jìn)行了詳細(xì)解答，明確指出了每道真題的每個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)，為什么錯(cuò)，錯(cuò)誤原因是什么，可以幫助考生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。本書依據(jù)2024年新大綱要求重新修訂，刪除了一些陳舊試題，添加了2024年新試題及解析內(nèi)容。國家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和國家臨床

本書是針對(duì)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試考生使用的輔導(dǎo)講義，全書共分十八篇，包括生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、內(nèi)科學(xué)(含診斷學(xué))、傳染病學(xué)與皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)和實(shí)踐綜合。每篇又分為若干個(gè)章節(jié)，每章內(nèi)容包括考綱要求、復(fù)習(xí)要

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足教學(xué)和執(zhí)業(yè)需求。重視實(shí)踐，突出技能，注重研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析內(nèi)容。設(shè)計(jì)精美、圖文并茂、新穎的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技

本書圍繞遠(yuǎn)程ICU實(shí)踐模式、質(zhì)量和成果及臨床應(yīng)用三部分，對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行全面系統(tǒng)的闡述，內(nèi)容涵蓋國外遠(yuǎn)程ICU的發(fā)展歷史、技術(shù)特點(diǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、法律監(jiān)管、安全性和質(zhì)量指標(biāo)、患者結(jié)局、構(gòu)建新型遠(yuǎn)程ICU項(xiàng)目相關(guān)成本效益問題等，尤其深入探討了遠(yuǎn)程ICU醫(yī)療的具體應(yīng)用案例及項(xiàng)目實(shí)施情況，如遠(yuǎn)程卒中和神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)、新興的心臟和兒科重

從傳統(tǒng)文化的視角看來，癌癥患者罹患惡疾，恐怕難以善終。然而，所謂惡疾是主觀建構(gòu)的結(jié)果，善終亦無客觀標(biāo)準(zhǔn)。本書將善終看作一種主觀建構(gòu)的敘事。在此基礎(chǔ)上，以晚期癌癥患者的敘事為中心，探究患者如何建構(gòu)了難以善終的敘事，并從社會(huì)工作的角度出發(fā)，探討如何通過敘事重構(gòu)助力晚期癌癥患者實(shí)現(xiàn)善終的愿望。

本書主要利用1998年以來的大型全國老年人健康調(diào)查數(shù)據(jù)，研究了不同特征老年人在臨終前的生活自理能力、軀體活動(dòng)能力以及認(rèn)知能力等各項(xiàng)健康指標(biāo)的變化過程，揭示了隨著預(yù)期壽命的延長，不同特征老年人群生理衰退軌跡的發(fā)展規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，研究者還分析了老年人失能率改變所引發(fā)的長期照護(hù)服務(wù)需求變化趨勢(shì)，探討了當(dāng)前失能老年人群的家庭

《護(hù)理倫理與法規(guī)》（第2版）在第1版內(nèi)容基礎(chǔ)上修訂，此次修訂工作依據(jù)國家教育部、衛(wèi)生健康委員會(huì)對(duì)高職高專教育護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就 業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則。滿足護(hù)理學(xué)職業(yè)教育的學(xué)歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度的要求，體現(xiàn)專業(yè)思想與人文精神相結(jié)合。在上一版內(nèi)容

本書收集了國家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的近十年考題，內(nèi)容覆蓋大綱所有科目，題目完整，按章節(jié)整理清晰，并配有題目的詳細(xì)解析，相似知識(shí)點(diǎn)對(duì)比，和昭昭老師獨(dú)創(chuàng)的記憶方法。在這本圖書中，每一題目都不僅是答案本身，更串聯(lián)起了一眾相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，部分不好理解的題目配有圖解，方便考生學(xué)習(xí)記憶。真正教會(huì)大家如何做題，掌握解題三部曲：找題眼-

本書系統(tǒng)介紹國家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的大綱內(nèi)容，并融入昭昭老師多年教學(xué)體會(huì)，知識(shí)點(diǎn)全面，覆蓋考試大綱的各科目內(nèi)容，而且大量應(yīng)用圖形和表格記憶法，條理清楚，重點(diǎn)突出，并在重要知識(shí)點(diǎn)下面列出常見考題和分析，重要高頻考點(diǎn)都附有昭昭老師獨(dú)家記憶方法，可幫助考生快速提分，是市場(chǎng)上首屈一指的醫(yī)師考試備考參考讀物。本書為國家臨床執(zhí)