近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。 會(huì)議指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，推進(jìn)新時(shí)代公民道德建設(shè)。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，推動(dòng)全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度，決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新

本書(shū)是廣西民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院崔曉麟教授主持的廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的最終成果，書(shū)稿聚焦中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索、形成與發(fā)展過(guò)程，從學(xué)理上和我黨革命和建設(shè)、改革的實(shí)踐中探索道路的自信形成，從宏觀(guān)、中觀(guān)和微觀(guān)層面，從理論和實(shí)踐層面探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路緣何而來(lái)，去往何處，如何堅(jiān)持和發(fā)展的。書(shū)稿從實(shí)踐探索歷程和學(xué)理

文件單行本中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)和改革歷史進(jìn)程中，堅(jiān)持馬克思主義對(duì)人類(lèi)美好社會(huì)的理想，繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造形成了帶領(lǐng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)主義道德體系。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展、人民物質(zhì)生活和精

本書(shū)匯集了雷鋒22年人生歷程中所寫(xiě)下的文字，包括日記、詩(shī)歌、小說(shuō)、講話(huà)、書(shū)信、散文等，讀者通過(guò)這本書(shū)能夠全面、真實(shí)地了解雷鋒人生、汲取雷鋒精神，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)鮮活可愛(ài)的雷鋒。本書(shū)史料真實(shí)、內(nèi)容翔實(shí)。許多珍貴資料來(lái)自于中國(guó)雷鋒研究會(huì)、撫順雷鋒紀(jì)念館、湖南雷鋒紀(jì)念館、國(guó)家博物館、中國(guó)人民革命軍事博物館等，有些是*次面世。

本書(shū)從不同的角度對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)，在各個(gè)不同歷史時(shí)期的理論和實(shí)踐進(jìn)行了研究和思考，特別是對(duì)延安精神在當(dāng)代青年中的地位、作用、意義以及在新時(shí)期如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大延安精神等問(wèn)題，進(jìn)行了全面深入的論述和探討，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上提出了許多新的觀(guān)點(diǎn)和思路。

本書(shū)是學(xué)術(shù)專(zhuān)著，是教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)研究”的研究成果。全書(shū)分為七章內(nèi)容，分別是思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)概述及研究的意義、思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與功能分析、思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素分析、思想政治教育價(jià)值的橫向結(jié)構(gòu)、思想政治教育價(jià)值的縱向結(jié)構(gòu)、思想政治教育價(jià)值結(jié)構(gòu)的失衡及其原因分析和思

本書(shū)收錄了現(xiàn)存雷鋒文字及講話(huà)的內(nèi)容，分為日記、講話(huà)、書(shū)信、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、年表五個(gè)部分，所收錄文本更新更全。 講話(huà)部分，他的講話(huà)直白真誠(chéng)又謙遜有加，是出*的現(xiàn)場(chǎng)演講范例；書(shū)信部分，他的情感真摯，回憶舒展；散文部分，他思考深刻、心思綿長(zhǎng)；詩(shī)歌部分，他的創(chuàng)作由心而生，更因此而深入人心；小說(shuō)部分，體現(xiàn)出較少為人所

《2019年廣東公路政研論文集》是反映廣東省公路交通系統(tǒng)思想政治研究領(lǐng)域優(yōu)秀成果的論文集，是廣東省公路事務(wù)中心從全省各地區(qū)提交的相關(guān)論文中經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)選后歸集整理的，共收錄論文35篇，其中一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)10篇、三等獎(jiǎng)20篇�！�2019年廣東公路政研論文集》中包括“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等

在中國(guó)古代社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，歷史地形成了相對(duì)完整且行之有效的個(gè)體品德培育機(jī)制，這些機(jī)制包括正式制度和非正式（教育）制度兩個(gè)方面。其中，正式制度是指由政府（官府）以某種明確的形式確定下來(lái)，并借助于行政層級(jí)組織監(jiān)督和保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。而非正式（教育）制度是指人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生產(chǎn)與交往中，逐步形成并得到大家普遍認(rèn)可的