《兒童手腦創(chuàng)意全書：涂色大王》是一套專為學(xué)齡前孩子編寫的創(chuàng)意美勞讀本，它依據(jù)手腦互動(dòng)、激發(fā)創(chuàng)意的教育理論精心挑選了小朋友最為歡迎的益智美勞主題，如折紙、剪紙、泥彩、涂色、繪畫、迷宮等，通過精彩的內(nèi)容編寫、詳細(xì)的步驟說(shuō)明，貼心的操作提示，帶領(lǐng)孩子一起動(dòng)手動(dòng)腦讓他們?cè)诔錆M樂趣的學(xué)與玩中，培養(yǎng)審美力，提高創(chuàng)造力。
《色彩視野4：色彩靜物》是一本針對(duì)即將參加美術(shù)高考的考生讀者使用的色彩技法輔導(dǎo)書，收錄的靜物都是在數(shù)千張作品中精選的佳作，具有一定的代表性，對(duì)考生臨摹學(xué)習(xí)色彩有較大的幫助。
《設(shè)計(jì)素描(高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》編著者張國(guó)平等。《設(shè)計(jì)素描(高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》是作者結(jié)合多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生編寫的一部設(shè)計(jì)素描教材。它區(qū)別于傳統(tǒng)基礎(chǔ)素描教學(xué)的認(rèn)識(shí)和思維方法，更貼近專業(yè)發(fā)展方向。通過對(duì)設(shè)計(jì)素描各要素的闡釋，將再現(xiàn)
《色彩風(fēng)景寫生(高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》編著者段曉剛等。《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:色彩風(fēng)景寫生》風(fēng)景寫生以表現(xiàn)自然景物為主題，在繪畫中具有非常重要的意義。主要闡述了色彩風(fēng)景寫生的藝術(shù)特點(diǎn)、種類、表現(xiàn)形式和方法。同時(shí)結(jié)合西方美術(shù)史各個(gè)時(shí)期風(fēng)景色彩寫生的特點(diǎn)，通過大量的作品
《簡(jiǎn)筆畫教程》主要介紹了簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)和基本技法。簡(jiǎn)筆畫作為幼兒園、小學(xué)教學(xué)的輔助教學(xué)手段，應(yīng)用十分普遍，本教材針對(duì)器物、植物、景物、動(dòng)物、人物的簡(jiǎn)筆畫造型原理進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和圖解，并詳述了簡(jiǎn)筆畫的設(shè)計(jì)原則、創(chuàng)編方法。與同類選題比較，本書具有以下特點(diǎn)：針對(duì)性與實(shí)用性較強(qiáng)，基礎(chǔ)技能與創(chuàng)編能力并重，范畫圖例詳實(shí)精美等。
《超級(jí)色鉛筆的創(chuàng)意生活》是一本涵蓋面廣泛的彩色鉛筆繪畫工具書，從最初的挑選合適的彩色鉛筆，到彩色鉛筆的基本使用方法、基本的色彩知識(shí)，作者都有詳細(xì)的講解。同時(shí)把生活中常見的各種物品通過使用的場(chǎng)所進(jìn)行分類，把舒適的家具、時(shí)尚的家電、營(yíng)養(yǎng)的蔬果、誘人的甜品、可愛的收藏一一呈現(xiàn)在讀者面前�！冻�(jí)色鉛筆的創(chuàng)意生活》中最具特色的莫
《高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類“十二五”規(guī)劃教材：基礎(chǔ)素描與設(shè)計(jì)》包括五個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容：認(rèn)識(shí)素描、透視原理掌握及比例關(guān)系訓(xùn)練、素描觀察與表現(xiàn)的訓(xùn)練、素描與設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)換、主題作品欣賞。本書既有基礎(chǔ)素描與設(shè)計(jì)的基本知識(shí)講解，又有基礎(chǔ)素描與設(shè)計(jì)實(shí)際操作訓(xùn)練內(nèi)容。本書通過嚴(yán)謹(jǐn)、形象的理論講解，以及綜合性、結(jié)合實(shí)踐的課
教育和教學(xué)同樣是一門科學(xué)，有基本規(guī)律和方法。要嫻熟地掌握美術(shù)教學(xué)的基本方法和技能，精研教材，精心設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué)的全過程，包括每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。充分開發(fā)和利用好美術(shù)課程資源，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感知力、理解力、想象力和創(chuàng)造力，做一個(gè)研究型、學(xué)者型的美術(shù)教師。《中國(guó)高等師范院校美術(shù)學(xué)名師教學(xué)案例系列：油畫卷》收錄的油畫教學(xué)名師
《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：素描基礎(chǔ)》通過對(duì)素描基礎(chǔ)知識(shí)、觀察方法、表現(xiàn)方法、學(xué)習(xí)方法以及寫生要領(lǐng)等方面的介紹，使學(xué)生能夠從素描原理和方法上得到有效地補(bǔ)充，在提高自身造型能力的同時(shí)，拓寬了藝術(shù)視野，明確了學(xué)習(xí)方向，掌握了學(xué)習(xí)方法，為今后的藝術(shù)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《全國(guó)高等院校“十二五”規(guī)劃教材：水彩畫教學(xué)》集靜物、人物、風(fēng)景寫生于一體，內(nèi)容分理論篇、實(shí)踐篇和作品賞析篇三大部分。理論部分包括了筆者對(duì)色彩及水彩的一些認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，理論篇對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)部分沒有過多闡述，也沒有插彩圖，因?yàn)檫@些都是大家早就知道的東西。實(shí)踐篇重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手技能及對(duì)繪畫語(yǔ)言的把握，至于特殊技法的講解，也
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